健康教育与健康促进形考答案

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  • 健康教育与健康促进卫生真题答案+解析(@6)

    健康教育与健康促进卫生真题答案+解析(@6)

    "高级"健康教育比卫生宣传"高级"卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替#人参、白术、怀山药柴胡、白芍、陈皮苍术、黑芥穗车前子、甘草薏苡仁、茯苓#热量控制饮食习惯饮食日记#...
  • 健康教育与健康促进卫生高级职称(副高)真题详细答案(AI9)

    健康教育与健康促进卫生高级职称(副高)真题详细答案(AI9)

    整群抽样时,除了考虑样本总量外,还要考虑样本在各群中的健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是气阴两伤证的主方是( )公共场所的卫生学特点是健康教育/健康促进计划的评价贯穿于越鞠丸的药物组成是( )下...
  • 健康教育与健康促进副高真题答案(L7)

    健康教育与健康促进副高真题答案(L7)

    、非电离辐射和电离辐射等#气温、湿度、噪声、非电离辐射和电离辐射等卫生宣传健康促进健康教育#大众传播人际传播政府明确职责制定制度建立健全健康促进组织#开发利用社区资源动员社区群众参与调整与改善社区卫生服...
  • 影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有

    影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有

    #行为改变率信念流行率腺癌多形细胞癌鳞癌未分化的小细胞癌#大细胞癌临床实验#病例报告现患研究病例对照研究现场干预研究#协助君、臣药加强治疗作用#消除或减缓君、臣药的毒性与烈性#调和诸药药性针对某些症状发挥作...
  • 健康教育与健康促进副高职称2023真题分析(W4)

    健康教育与健康促进副高职称2023真题分析(W4)

    欲调查某地HBsAg携带情况,可采用构成调查问卷的主体部分是关于健康教育与健康促进关系的正确表述是()望小儿指纹,食指第一节为( )属于气虚、阳虚和血虚共同特点的是( )某地一项有关高血压的横断面研究表明:男...
  • 副高卫生职称考试宝典健康教育与健康促进医学副高冲刺密卷详细解析(J8)

    副高卫生职称考试宝典健康教育与健康促进医学副高冲刺密卷详细解析(J8)

    群体传播、组织传播、自我传播不属于本书考试要求范围内的内容,不会作为知识点来考,所以,只要把人际传播与大众传播特点熟练掌握就能选出最佳答案C。知识增加、信念增强、态度转变、技能提高都是健康教育行为改善...
  • 关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是

    关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是传授保健技能常用的传播技巧是健康促进是健康教育的核心内容健康教育是健康促进发展的结果健康教育包括了疾病预防和健康...
  • 健康教育与健康促进副高高级职称2024真题试卷(X1)

    健康教育与健康促进副高高级职称2024真题试卷(X1)

    虽然健康教育与健康促进所使用的策略和方法不同,但是两者最终的目标一致,即促使社会和个人为了保护和促进健康而改变自身行为,解决健康问题的学科体系,故答案E最合适。 群体传播、组织传播、自我传播不属于本书考...
  • 健康教育与健康促进卫生副高考前点睛模拟题(B5)

    健康教育与健康促进卫生副高考前点睛模拟题(B5)

    属于气虚、阳虚和血虚共同特点的是( )城市功能分区的原则是()下列哪种方法对控制混杂不起作用污染物的自净不包括应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括流行病学的主要研究方法是下列因果联结方式正确而完整的...
  • 卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是

    卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是

    卫生宣传、健康教育、健康促进中,健康促进独特的功能是在编制课程表时,通常在会安排短时间的早读,这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性()克山病的预防措施有属于健康教育内容研究领域的是城市功能分区的原则是...
  • 健康教育与健康促进卫生副高冲刺密卷正确答案(AI1)

    健康教育与健康促进卫生副高冲刺密卷正确答案(AI1)

    #赋权协调荆芥、防风#羌活、白芷、细辛#薄荷#川芎#甘草#预防医疗保健与康复健康教育与计划生育以上均是#为发现某病全部病例并提供治疗为早期发现癌症患者以降低其死亡率欲调查的人群人数很少欲了解某地一定时间内某...
  • 健康教育与健康促进卫生副高真题讲解(U6)

    健康教育与健康促进卫生副高真题讲解(U6)

    #心理行为因素社会经济因素非上述因素数值变量定量变量等级变量二分类变量#多分类变量信息偏倚#选择偏倚失访偏倚混杂偏倚回忆偏倚70%80%92%#60%65%健康促进可以替代健康教育健康促进比健康教育"高级"健康教育比卫生...
  • 健康教育与健康促进的计划设计是

    健康教育与健康促进的计划设计是

    健康教育与健康促进的计划设计是"核心信息"或称安宫牛黄丸的功用是( )大型健康教育与健康促进项目才进行的工作进行社区健康教育需求诊断的过程根据项目考核指标而制定的工作计划针对社区存在的诸多健康问题而制定...
  • 健康教育与健康促进(副高)冲刺密卷详细答案(@8)

    健康教育与健康促进(副高)冲刺密卷详细答案(@8)

    不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是脏腑按生理功能特点可分为( )广义关联强度包括()白术不能( )属于健康促进学校人际环境的是对吸烟人群进行肺癌筛查属于不是健康教育特点的是石棉肺的主要并发症是人居环...
  • 2023健康教育与健康促进卫生副高考试试题在线模考(R2)

    2023健康教育与健康促进卫生副高考试试题在线模考(R2)

    而且由于职业性致癌因素不同,而各具有特定的病理类型,如铀矿工肺癌多为何种病理类型健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和健康教育的一级目标人群是指在志为恐#在液为唾#主骨生髓而华发#开窍于耳及二阴#肾与膀...
  • 健康教育与健康促进的共同点是

    健康教育与健康促进的共同点是

    健康教育与健康促进的共同点是下列属从治法的是( )社会制度的含义是健康相关行为的影响因素有对砷中毒病人的处理,可以用以下哪种药物加强硒的排泄和拮抗硒的毒性作用第49届世界卫生大会采纳WHA49.25号决议,宣布...
  • 健康教育与健康促进医学副高真题题库(S1)

    健康教育与健康促进医学副高真题题库(S1)

    #促进剂加速剂茯苓#猪苓#泽泻#白术#桂枝#以止痛为主以调理气血为主#以调理脏腑为主以调理阴阳为主以理血止痛为主芳香烃烟焦油#黄曲霉素氮氧化物酚类化合物司外揣内#注重整体研究#援物比类#"有诸内,必形于外"心法与...
  • 健康教育与健康促进(副高)历年真题及答案(H8)

    健康教育与健康促进(副高)历年真题及答案(H8)

    是否检验病因假设是否设立对照组是否进行显著性检验是否在现场人群中进行是否人为控制研究条件#学校健康政策学校健康教育学校健康社会环境和社区关系学校思想教育#学校卫生服务专业人员社会工作者医务人员政府决策者...
  • 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是

    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是

    关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是某地有20万人口,1998年全死因死亡2000人,同年有结核病患者600人,其中男性400人,女性200人;该年有120人死于结核病,其中100人为男性。 该地1998年粗死亡率为均数的抽样误...
  • 健康教育与健康促进的目的是

    健康教育与健康促进的目的是

    健康教育与健康促进的目的是以下选项中,痈的临床特点有( )实施监测的方法包括传染期的概念是对拟建项目建成后对周围环境造成的影响进行评价属于()对平均预期寿命影响最大的原始数据是编制寿命表时只需要掌握当地...
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