【导言】考试宝典发布医师定期考核培训考试宝典临床医师题库内容(AA0),更多临床医师定期考核的考试题库请访问考试宝典医师定期考核培训频道。
1. [单选题]补体系统在激活后可以
A. 抑制变态反应
B. 启动抗体的类别转换
C. 结合细胞毒性T细胞
D. 裂解细菌
E. 诱导免疫耐受
2. [多选题]以下哪些项目是基本的医患纠纷分类()
A. 按设计人数多少进行分类,可分为:大型医患纠纷、中型医患纠纷、小型医患纠纷等。
B. 根据引发医患纠纷事件的性质将医患纠纷分为医疗事故纠纷和非医疗事故纠纷。
C. 接触犯相应法律进行分类,可分为:刑事医患纠纷、民事医患纠纷等。
D. 根据医患纠纷产生的原因,将医患纠纷分为医源性纠纷和非医源性纠纷。
E. 按医患纠纷发生的学科进行分类,可分为:内科医患纠纷、外科医患纠纷、妇产科医患纠纷、儿科医患纠纷、神经科医患纠纷等。
3. [单选题]赵某6岁的孙子因发热、头痛、咽喉疼痛、咳嗽、痰粘、鼻塞、黄涕等症状到一家医院就诊,医生除查体外,开出的检查单有拍胸片、三大常规、脑电图等常规检查外,还要求做了头颅CT、核磁共振、胸腹部彩超、艾滋病.梅毒.类风湿等53项检查,赵某出于对医生的信任,便顺其自然。可通过两天的检查,花去近五千多元费用,结论是一般的风热感官。至此,赵某觉得自己遭遇了媒体曝光的“过度检查”,遂要求医院赔偿。该医生的医疗行为()
A. 多做一些检查,是为病人好,该医生的医疗行为无可厚非
B. 赵某和其孙子当时未有异议,该医生的医疗行为无不当之处
C. 属于过度医疗
D. 医生和医院的行为均无不妥
4. [多选题]关于同理心与同情心,下列哪几项表述不正确?()
A. 同理心和同情心对工作效率的影响不同
B. 应鼓励医务人员尽可能多地运用同理心
C. 同理心和同情心的含义相同
D. 同理心和同情心都会妨碍医生的客观判断
E. 应鼓励医务人员尽可能多地运用同情心
5. [单选题]医德修养的根本途径是()
A. 自我反省
B. 理论学习
C. 医学实践
D. 慎独