【导言】考试宝典发布2024卫生中级专业技术资格考试宝典康复医学治疗中级技师职称全套模拟试题(S9)，更多康复医学治疗技术中级职称考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]作用于人体的外力是
A. 肌力
B. 各组织器官间的被动阻力
C. 器官之间的摩擦力
D. 支撑反作用力
E. 血液在血管内流动时所产生的流体阻力
2. [单选题]下列关于X线透视的说法，正确的是
A. 操作复杂，但费用低
B. 只能单方向观察
C. 能观察器官的动态情况
D. 较容易观察密度差异小的器官
E. 图像的对比度及清晰度高
3. [单选题]下列哪一项不是计算机X线成像(CR)优点
A. 操作简单容易
B. 时间分辨力明显提高
C. 可高保真储存、再现及传输图像
D. 与胶片相比，可省却大量的存储空间
E. 所需X线剂量明显低于常规X线摄影技术
4. [单选题]作业活动分析可分为简单分析和详细分析，下面不属于简单分析的是
A. 选择活动类型
B. 明确活动的方式
C. 分析选择活动的理由
D. 对文化程度进行分析
E. 确定活动场地
5. [单选题]X线有物理特性、化学特性和生物特性，下面哪一项属于化学特性
A. 荧光作用
B. 穿透作用
C. 电离作用
D. 生物效应
E. 感光效应
6. [单选题]激素与受体的结合叙述错误的是
A. 为特异性的
B. 为非特异性的
C. 是可逆的
D. 符合质量与作用定律
E. 二者结合才能启动其生理活性
7. [单选题]肩周炎慢性期的治疗主要是
A. 肌力训练
B. 物理器械治疗
C. 手法松动治疗
D. 关节活动度训练
E. 肩下垂摆动训练
8. [单选题]银屑病临床表现中，"点状出血"包括
A. 急性期皮损常发生于外伤处
B. 再刮去薄膜后，可见小出血点
C. 指趾甲板损害为点状凹陷，失去光泽
D. 红色斑丘疹，表面被覆多层银白色鳞屑
E. 刮去表皮鳞屑，可见一层淡红发亮的薄膜
9. [单选题]关于人体发育叙述正确的是
A. 3岁时已接近成人脑重
B. 脊髓成熟的重要标志为髓鞘由下向上逐渐形成
C. 小儿身高和体格明显增大出现在青春期
D. 生长发育的不平衡性表现仅在青春期生长发育阶段
E. 心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程
10. [单选题]平衡反应评定时的错误体位是
A. 卧位
B. 跪位
C. 坐位
D. 站立位
E. 截石位
11. [单选题]以下不是慢性跟腱炎主要临床表现特点是
A. 活动开后无减轻，反而加重
B. 提踵和后蹬动作受限
C. 在休息以后病情又加重
D. 刚开始活动时疼痛感比较明显
E. 跟腱两侧可及硬结，步态跛行
12. [单选题]肌力评定原则不包括
A. 规范化
B. 易操作性
C. 安全性
D. 重复性
E. 注重信度和效度
13. [单选题]H反射的特性是
A. 所需的阈刺激强度大于M波
B. 理论上可在全身任何肌肉引出
C. 可在比目鱼肌和桡侧腕伸肌中引出
D. 潜伏期和形状则随着每次刺激的不同而变化
E. 在低强度刺激时波幅则恒小于M波
14. [单选题]在额定运动量的情况下，运动强度与时间的关系
A. 成反比
B. 成正比
C. 不成比例
D. 取决于运动方式
E. 取决于治疗目标
15. [单选题]关于输卵管的描述正确的是
A. 为一对长而直的肌性管道
B. 与卵巢门相通连
C. 外侧端开口于腹膜腔
D. 内侧端膨大弯曲，连于子宫底两侧
E. 输卵管峡部长而狭窄
16. [单选题]电疗法安全知识不正确的是
A. 各治疗室有分电闸与总电闸
B. 患者接受治疗时不得看书报或入睡
C. 高频电疗仪与中频电疗仪同置一室
D. 机壳上的电流经导电良好的地线进入地下
E. 患者接受治疗时不得触摸暖气管、仪器外壳
17. [单选题]注意缺陷多动障碍的协调和共济运动检查不包括
A. 指鼻
B. 指指
C. 系鞋带
D. 投篮球
E. 莱尔米特征（Lhermitte征）
18. [单选题]医技伦理学（ ）
A. 是一门研究医技人员专业知识和技术的科学
B. 以医技道德为研究对象
C. 是社会科学与伦理道德相互作用的产物
D. 是一般伦理学原理在临床诊疗实践中的具体应用
E. 是研究医技人员之间关系的科学
19. [单选题]抑制远曲小管NaCl的重吸收
A. 呋塞米
B. 螺内酯
C. 甘露醇
D. 氢氯噻嗪
E. 氨苯蝶啶
20. [单选题]乳癌根治术后的康复评定，错误的是
A. 对比术侧与健侧肩关节活动范围，术后1周内每天测量1次，以后每周一次
B. 对比测量术侧与健侧的上臂、前臂围径，根据肢体水肿情况，每周至每月测量一次
C. 日常生活活动能力评定，于术后1个月内每周评定1次，以后每月1次
D. 术后应早期注意观察患者的呼吸模式，呼吸深度、频率、呼吸道分泌物量
E. 患者常存在抑郁、焦虑情绪，需对患者的心理精神状况作出适当评价
