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1. [单选题]推进会心团体的标志性人物是（ ）
A. 莫里诺
B. 罗杰斯
C. 勒温
D. 沃尔夫
E. 弗洛伊德
2. [单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
3. [单选题]治疗师喜欢或者不喜欢病人，这反映了治疗师的
A. 阻抗
B. 个人偏好，与治疗无关
C. 反移情
D. 职业道德欠佳
E. 专业能力不够
4. [单选题]躁狂症急性期为了快速控制病情，应选用
A. 氟哌啶醇
B. 锂盐
C. 安定类
D. 卡马西平
E. 丙戊酸钠
5. [单选题]关于脑电生理活动，陈述正确的是
A. 神经元间的信息传递都是通过电传递完成的
B. 神经元只有动作电位，没有静息电位
C. 脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断
D. 脑电图可用于描记脑自发电位
E. 事件相关电位属于脑自发电位
6. [单选题]人的大部分行为是
A. 先天性行为
B. 反射行为
C. 本能行为
D. 有时期限制的学习行为
E. 后天习得性行为
7. [单选题]深度知觉的双眼线索是
A. 对象重叠
B. 运动视差
C. 双眼视差
D. 线条透视
E. 空气透视
8. [单选题]以下符合医学影像技术伦理的是（ ）
A. 放射检查导致患者放射性损伤
B. 普遍应用CT、MR为患者做检查
C. 运用影像技术进行胎儿性别鉴定
D. 医疗机构争相购买昂贵的大型医疗影像设备
E. 从影像结果中寻求对疾病诊断的同时，加强与患者的直接沟通
9. [单选题]在行为治疗的过程中，需要加以改变的病人的具体的问题行为被称为
A. 中间行为
B. 终极行为
C. 靶行为
D. 前提行为
E. 后果行为
10. [单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
11. [单选题]语言不是
A. 一种自然现象
B. 一种符号系统
C. 一种行为
D. 语言的基本构成材料是语音
E. 人类通过高度结构化的声音组合
12. [单选题]记忆障碍在脑震荡的主要表现是
A. 顺行性遗忘
B. 逆行性遗忘
C. 错构
D. 虚构
E. 心因性遗忘
13. [单选题]1.5～4英尺，朋友之间交往的距离，指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
14. [单选题]使用者冲动性使用药物、不顾一切后果，自我失去控制的表现称为
A. 成瘾行为
B. 强制性觅药行为
C. 有害使用行为
D. 戒断症状
E. 边缘型人格
15. [单选题]心理创伤是（ ）
A. 导致心理疾患的负性心理事件
B. 严重威胁个体安全或者躯体完整性的灾难性事件
C. 火山地震等事件造成的心理问题
D. 负性生活事件所引起的个体的心理问题和症状
E. 个体经历的涉及死亡或死亡威胁的事件
16. [单选题]不属于投射测验时被试的反应方法的是
A. 联想法
B. 构造法
C. 完成法
D. 推理法
E. 选排法和表露法
17. [单选题]神经衰弱病人的睡眠障碍的特点是
A. 早醒
B. 夜惊
C. 睡眠节律紊乱
D. 发作性嗜睡
E. 以上都不是
18. [单选题]患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维，是导致情绪和行为障碍的主要原因之一（ ）
A. 正性自动化思维
B. 积极的程序化思维
C. 消极的程序化思维
D. 负性自动化思维
E. 无意识思维
19. [单选题]以人为中心疗法中，主导治疗过程的是（ ）
A. 当事人
B. 治疗师
C. 旁人
D. 了解当事人的朋友
E. 了解当事人的家人
20. [单选题]某男士同时得到两份工作，一个工资少，但有趣；另一个工资多，可很无聊，他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近-回避式冲突
D. 多重接近-回避式冲突
E. 无趋避式冲突
