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2024中级卫生专业技术资格考试宝典妇产科护理医学(中级)终极模考试试题(A1)

来源: 考试宝典    发布:2024-01-11   [手机版]    

2024中级卫生专业技术资格考试宝典妇产科护理医学(中级)终极模考试试题(A1)导言】考试宝典发布2024中级卫生专业技术资格考试宝典妇产科护理医学(中级)终极模考试试题(A1),更多妇产科护理主管护师考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]上、下呼吸道的分界点是

A. 咽
B. 喉
C. 环状软骨
D. 气管
E. 支气管


2. [单选题]胎方位是指

A. 胎儿先露部指示点与母体骨盆的关系
B. 胎体纵轴与母体纵轴之间的关系
C. 胎体横轴与母体纵轴之间的关系
D. 最先进入骨盆的胎儿部分
E. 胎儿进入骨盆时的姿势


3. [单选题]某小儿听见声音时头可以转向声源,可以发“啊”“咿”“呜”等元音,但是该小儿靠着坐时腰尚不可伸直,小儿可能的月龄是

A. 2个月
B. 4个月
C. 6个月
D. 8个月
E. 10个月


4. [单选题]由谁做

A. What
B. Where
C. When
D. Why
E. Who


5. [单选题]急性弥漫性腹膜炎最常见的病因是

A. 肠梗阻
B. 脾破裂
C. 胆总管结石
D. 胃十二指肠溃疡穿孔
E. 急性胆囊炎穿孔


6. [单选题]除下列哪项外,均是采用观察法收集的资料

A. 测量患者的体温
B. 听右下肺有无湿啰音
C. 触摸皮肤温度、湿度
D. 阅读患者的查体记录
E. 查看患者尿液的颜色


7. [单选题]母乳的钙磷比例通常是( )

A. 1:1
B. 2:1
C. 3:1
D. 1:2
E. 1:3


8. [单选题]对于沙眼衣原体感染,以下描述哪项恰当

A. 首先出现前庭大腺感染症状
B. 孕妇感染后可引起新生儿结膜炎和肺炎
C. 为我国性传播疾病中最常见的一种
D. 免疫学检查阳性率不高
E. 以污染的手或衣物接触感染为主


9. [单选题]ABO血型不合引起的新生儿溶血症最常见于

A. 母亲为A型,新生儿为O型
B. 母亲为A型,新生儿为B型
C. 母亲为B型,新生儿为A型
D. 母亲为O型,新生儿为B型或A型
E. 母亲为AB型,新生儿为O型


10. [单选题]患者刘某,男,17岁,急性肺炎收入院,入院16小时发生急性扁桃体炎,该情况属于

A. 环境感染
B. 交叉感染
C. 自身感染
D. 医源性感染
E. 不属于医院感染


11. [单选题]男性,50岁,无痛性肉眼血尿2个月。查体无异常,尿中找到癌细胞。下列对诊断最有意义的检查是

A. 腹部平片
B. 肾动脉造影
C. 膀胱镜检查
D. 排泄尿路造影
E. KUB平片


12. [单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日患儿出现腹泻症状,病原学检测为轮状病毒感染。患儿最有可能发生

A. 环境感染
B. 交叉感染
C. 自身感染
D. 医源性感染
E. 不属于医院感染


13. [单选题]水中毒的常见原因不包括

A. 肾衰竭
B. 右心衰竭
C. 肾病综合征
D. 血浆渗透压升高
E. 循环血量增多


14. [单选题]适合于已用抗生素治疗而血培养阴性的伤寒病人的辅助检查是

A. 粪便培养
B. 尿培养
C. 骨髓涂片与培养
D. 血象
E. 肥达反应


15. [单选题]造成患者死亡、重度残疾的属于哪级医疗事故

A. 一级医疗事故
B. 二级医疗事故
C. 三级医疗事故
D. 四级医疗事故
E. 五级医疗事故


16. [单选题]围产期

A. 妊娠28周至出生后7天
B. 出生脐带结扎到满7天
C. 出生脐带结扎到满28天
D. 妊娠28周至出生后28天
E. 出生脐带结扎到满30天


17. [单选题]患者李女士,患乳房肿块,情绪较为焦虑,咨询护士关于疾病相关知识。此时护士倾听时的主要技巧

A. 及时提问
B. 理解内容
C. 必要时重复
D. 集中精力
E. 及时澄清


18. [单选题]孕妇末次月经第1日是公历2016年10月2日,则其预产期是

A. 2017年8月4日
B. 2017年8月2日
C. 2017年7月9日
D. 2017年7月11日
E. 2017年6月20日


19. [单选题]足月新生儿是指

A. 胎龄达到28周的新生儿
B. 胎龄达到28周,出生体重≥2500g的新生儿
C. 胎龄达到37周的新生儿
D. 胎龄达到28周,出生体重≥3000g的新生儿
E. 胎龄达到37周,出生体重≥2500g的新生儿


20. [单选题]医院健康教育的主要目的是

A. 防治疾病,促进身心健康
B. 提高生活质量
C. 采纳有益于健康的行为和生活方式
D. 挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力
E. 减少疾病的传播


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