【导言】考试宝典发布2024医学职称(正高)考试宝典临床医学检验临床化学技术(正高)历年考试真题(E2)，更多临床医学检验临床化学技术_正高的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意
A. 提高测量技术
B. 遵循随机原则
C. 选择典型样本
D. 增大样本含量
E. 尽量控制随机测量误差
2. [多选题]多元线性回归分析中，可用于评价模型拟合效果的指标有
A. 确定系数
B. 校正复相关系数
C. 剩余标准差
D. Cp统计量
E. 偏回归系数
3. [多选题]血清TG检测目前国内外均推荐采用酶法(GPO-PAP法)作为常规方法检测，该方法检测过程中需要哪些酶参与
A. 脂肪酶
B. 甘油激酶
C. 甘油-3-磷酸氧化酶
D. 过氧化物酶
E. 胆固醇酯酶
4. [多选题]原核生物界包括（ ）
A. 细菌
B. 衣原体
C. 放线菌
D. 螺旋体
E. 真菌
5. [多选题]下列关于常规方法的描述，哪些是正确的
A. 有足够的精密度、准确度和特异性
B. 性能指标符合临床需要
C. 其测定结果与"真值"最为接近
D. 有适当的分析范围
E. 经济实用
6. [多选题]对计数资料进行统计描述的主要指标有
A. 频数
B. 率
C. 平均数
D. 构成比
E. 相对比
7. [多选题]以统计图表示各科室住院患者的构成情况，可选用
A. 条图
B. 百分比条图
C. 直方图
D. 普通线图
E. 圆图
8. [多选题]使DNA变性的方法有
A. 热变性
B. 冷变性
C. 碱变性
D. 酸变性
E. 甲酰胺变性
9. [多选题]酶的本质和特征是
A. 酶是蛋白质或核酸
B. 酶具有极高的催化活性
C. 酶具有高度的特异性
D. 酶的催化作用是可调节的
E. 酶的反应与pH无关
10. [多选题]关于基因扩增实验室操作人员的能力评审，以下说法正确的是
A. 应经过有资质的培训机构培训合格，取得上岗证后方可上岗
B. 应每年评审员工的工作能力
C. 对新进员工应至少进行2次能力评审
D. 离岗6个月以上再上岗时可不必进行再培训
E. 政策、程序、技术有变更时，应对员工进行再培训和再评审
11. [多选题]精密度评价时性能可接受性判断的方法有
A. 短期精密度≤1/4TEa
B. 长期精密度≤1/3TEa
C. 方法决定图
D. Westgard质控规则
E. 回收率
12. [多选题]标本送检时间超过30分钟，可能引起下列哪些指标发生显著变化
A. 血气
B. 血浆氨
C. 血浆乳酸
D. 凝血酶原时间
E. 白细胞计数
13. [多选题]毛细管电泳仪的主要组成结构有
A. 高压电源
B. 毛细管柱
C. 琼脂糖或聚丙酰胺凝胶板
D. 缓冲液槽
E. 检测器及记录装置
14. [多选题]关于产前检验，以下说法正确的是
A. 完成分子诊断前应保留备份培养物
B. 应跟踪监测试验的准确性
C. 在检验胎儿标本前，应检验父母一方或双方的突变状态
D. 仅需提取一份DNA进行检验
E. 实验室应了解检验方法受母体细胞污染的影响
15. [多选题]临床基因扩增定量检测项目质控图应包括
A. 质控结果
B. 质控物名称
C. 浓度
D. 批号和有效期
E. 质控图的中心线和控制界线
16. [多选题]用于体液中氨基酸定量测定的方法有
A. 纸色谱法
B. Guthrie微生物试验法
C. 离子交换色谱法
D. 高效液相色谱法
E. 气-液色谱法
17. [多选题]有关Klenow片段的描述，正确的是 ( )
A. 它是由DNA聚合酶I被裂解而形成的大片段
B. 具有5&039;→3&039;聚合酶活性
C. 具有3&039;→5&039;外切酶活性
D. 用于cDNA克隆中的第二股链合成
E. DNA序列分析中常用酶
18. [多选题]临床化学检验设备故障修复后，应首先分析故障原因，如果设备故障影响了分析性能，应通过下列哪些方式进行相关的检测验证
A. 校准的项目实施校准验证，必要时实施校准
B. 质控物检测结果在允许范围内
C. 与其他仪器的检测结果比较，偏差符合要求
D. 使用留样再测结果进行判断，偏差符合要求
E. 维修人员的维修报告
19. [多选题]以下关于测量误差和测量不确定度的说法正确的是
A. 测量误差是测量结果与被测量真值之差
B. 测量不确定度表征赋予被测量量值分散性的参数
C. 测量误差是无符号的参数，用标准差或标准差的倍数或置信区间的半宽表示
D. 测量不确定度为有正号或负号的量值
E. 测量误差按性质可分为随机误差和系统误差两类
20. [多选题]计算相对数应注意
A. 计算相对数时分母不宜过小
B. 在一定条件下构成比可以反映率的变化趋势
C. 率和构成比可以互相替代
D. 计算相对数时分子分母必须是绝对数
E. 样本率或构成比的比较应进行假设检验
