2023儿科护理副高高级职称模拟在线题库(O6)

1. [多选题]为疼痛患者实施止痛措施时正确的是

A. 药物与非药物止痛方法联合使用
B. 当患者出现明显疼痛时，护士立即报告医师，并采取有效措施
C. 对中等程度疼痛的患者，可采用非麻醉性止痛药
D. 疼痛原因未明，禁止使用任何镇痛药
E. 给药后20～30分钟，须评估和记录镇痛效果及不良反应

2. [多选题]室间隔缺损内科治疗主要是

A. 治疗继发感染
B. 强心，利尿，改善心功能
C. 氧气疗法纠正缺氧
D. 加强锻炼增强体质
E. 改善营养状况

3. [单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是( )

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 品行障碍
E. 学习困难

4. [单选题]不符合苯丙酮尿症的临床表现的是

A. 头发呈黄褐色
B. 皮肤白皙且多湿疹
C. 常有通贯手、智力低下
D. 尿有鼠尿样臭味
E. 可伴有惊厥

5. [单选题]男，7岁，3周前曾患上感。现急性起病，诊断为风湿性心脏炎伴心力衰竭，绝对卧床休息后，可以逐渐下床活动的指征是

A. 心功能恢复后，血沉接近正常
B. 心功能恢复后，血压接近正常
C. 心功能恢复后，血气接近正常
D. 心功能恢复后，心率接近正常
E. 心功能恢复后，心律接近正常

6. [单选题]下列不属于临终护理目的的是

A. 延长生命
B. 控制症状
C. 使患者舒适
D. 对家属安慰
E. 体现尊重人

7. [单选题]大型室间隔缺损肺动脉压力持续增加，产生右向左分流时，称为

A. 发绀型先心病
B. 右向左分流型先心病
C. 动力型肺动脉高压
D. 艾森曼格综合征
E. 周围血管征

8. [单选题]针对幼儿对住院反应的主要护理措施，下列哪项是不适合的

A. 护士要尽量固定
B. 多给患儿接触，如怀抱、抚摸
C. 尽可能的满足幼儿住院前的爱好及习惯
D. 及时处理破损的皮肤，使其有安全感
E. 在病情允许情况下，不过分限制患儿的活动

9. [多选题]关于婴幼儿生理性腹泻的描述正确的是

A. 多见于虚胖体质的婴儿
B. 多为添加辅食引起
C. 无呕吐等消化道症状
D. 食欲好，不影响生长发育
E. 大便次数较多

10. [单选题]某住宿小学膳食安排原则不合理的是

A. 软硬同成人
B. 提倡课间加餐
C. 食物种类同成人
D. 保证早餐营养价值
E. 以植物蛋白为主，以增强记忆力

1.正确答案 ：ABCDE

解析：为疼痛患者实施止痛措施时这些做法都是正确：药物与非药物止痛方法联合使用；当患者出现明显疼痛时，护士立即报告医师，并采取有效措施；对中等程度疼痛的患者，可采用非麻醉性止痛药；疼痛原因未明，禁止使用任何镇痛药；给药后20～30分钟，须评估和记录镇痛效果及不良反应。故ABCDE正确。

2.正确答案 ：ABE

解析：内科治疗主要：1）防治感染性心内膜炎、肺部感染和心力衰竭；2)强心，利尿，改善心功能;3)改善营养状况

3.正确答案 ：E

解析：学习障碍属特殊发育障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难，并表现出相应的多种障碍综合征。学龄儿发生学习障碍的较多，小学2～3年级是发病高峰，男孩多于女孩。根据《精神障碍诊断与统计手册》（第5版）的定义和分类，SLD分为阅读障碍、书写表达障碍、数学功能障碍3种类型。涉及词汇拼读、阅读速度和流畅度、阅读理解能力、拼写准确性、语法及标点符号应用准确性、书写表达清楚程度及条理性、数字敏感度、计算准确性或流畅性、计算方法应用的准确性等方面内容。学习障碍的儿童智力不一定低下，但由于其认知特性导致他们不能适应学校学习和日常生活。拒绝上学的儿童中有相当部分是学习障碍者。对学习障碍的儿童应仔细了解情况，分析其原因，针对具体的心理障碍进行重点矫治，加强教育训练，同时须取得家长的理解和密切配合。故选E。

4.正确答案 ：C

解析：未经治疗的患儿3～4个月后逐渐表现出智力、运动发育落后，头发由黑变黄，皮肤白，全身和尿液有特殊鼠臭味，常有湿疹 。

5.正确答案 ：A

解析：在急性期如发热,关节肿痛者,应卧床休息至急性症状消失.有心脏炎并发心力衰竭者则应绝对卧床休息,休息时间一般为心功能恢复后，血沉接近正常。

6.正确答案 ：A

7.正确答案 ：D

解析：大型室间隔缺损晚期形成肺动脉压力持续增加时，可产生右向左分流，临床出现持久性青紫，此称为艾森曼格综合征。 【该题针对实践能力-常见先天性心脏病护理措施”知识点进行考核】

8.正确答案 ：B

解析：主要护理措施??（l）尽量固定护士对幼儿进行全面的、连续的护理，加强关心爱护，使其得到母爱的替代。??（2）尽可能满足幼儿住院前的爱好及生活习惯，并耐心讲解医院内的生活安排及介绍周围环境，使其对陌生环境有所了解，减少焦虑情绪。??（3）了解患儿惯用的词汇及表达需要和要求的特殊方式。非语言沟通方式是和患儿沟通的一条主要途径，患儿的面部表情、动作、态度等都能提供重要线索。同样，医护人员的面部表情、动作、态度、语调等也会影响患儿的情绪和心理变化。??（4）使患儿有机会适当地表现其自主性，如自己吃饭、穿衣或参与清理个人卫生。在病情允许的情况下，不过分限制其活动。??（5）及时处理破损的皮肤，使其感到安全和被重视。??（6）患儿某部位活动受到限制时，要尽可能用其他方式进行代替，如限制了走路，可用童车代替，但要注意采取安全措施。因此无B选项

9.正确答案 ：ACDE

解析：1）原因有免疫功能不成熟、轮状病毒感染、消化系统不成熟、温差大。因此B选项错误；2）大便次数增多，每日10次左右，大于3次就应考虑秋季腹泻；3）食欲好，不影响生长发育

10.正确答案 ：E

解析：学龄儿童食物种类同成人，内含足够蛋白质，主要应为动物蛋白，以增强理解力和记忆力。早餐要保证高营养价值，以满足上午学习集中、脑力消耗多及体力活动量大的需求。提倡课间加餐。

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