下列哪些是小儿重症肺炎的症状

[多选题]下列哪些是小儿重症肺炎的症状

A. 混合性酸中毒
B. 心力衰竭
C. 中毒性脑病
D. 全身中毒症状明显
E. 哮喘持续状态

正确答案 ：ABCD

解析：（1）循环系统症状 婴儿肺炎时常伴有心功能不全。（2）神经系统症状 ①烦躁、嗜睡、凝视、斜视、眼球上翻。②昏睡，甚至昏迷、惊厥。③球结膜水肿。④瞳孔改变，对光反应迟钝或消失。⑤呼吸节律不整。⑥前囟门膨胀，有脑膜刺激征。脑脊液除压力增高外，其他均正常，称为中毒性脑病。3）消化系统症状 肺炎患儿食欲下降、呕吐、腹泻、腹胀，严重者呕吐物为咖啡色或便血，肠鸣音消失，可出现中毒性肠麻痹及中毒性肝炎。

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[单选题]急性肾炎患儿治疗后，最后消失的症状是

A. 发热
B. 水肿
C. 高血压
D. 镜下血尿
E. 氮质血症

正确答案 ：D

解析：肉眼血尿多在1～2周消失，镜下血尿可持续数月，运动或感染后可暂时加重。 【该题针对“实践能力-急性肾小球肾炎护理措施”知识点进行考核】

[单选题]患儿，女，5岁。以急性肾小球肾炎收入院，护理评估发现有轻度水肿，全天尿量约500ml，主要护理诊断：“体液过多”，针对此诊断，应当采取的措施是

A. 严格限制水、蛋白质摄入
B. 准确纪录24小时出入量
C. 监测24小时尿蛋白定量
D. 正常活动
E. 每天测体重1次

正确答案 ：A

解析：急性肾小球肾炎主要护理问题是体液过多，急性期卧床休息，给予低盐饮食，严重水肿或高血压者需无盐饮食。有氮质血症者应限蛋白摄入，有严重循环充血时限制水的摄入。故限制水、钠和蛋白质摄入是重要护理措施。

[单选题]新生儿散发性呆小病最早出现的症状是

A. 硬肿
B. 体温低
C. 喂养困难
D. 呼吸、心跳慢
E. 生理性黄疸时间延长

正确答案 ：E

解析：在新生儿期有无黄疸持续不退、吸吮困难、便秘、呼吸不畅、打鼾(鼻塞、舌厚大)、嘶哑、哭声弱、少动、腹胀和皮肤花斑。是否从2～3个月起出现特殊面容，头大、鼻梁平塌、鼻翼宽、舌大常伸出口外、精神呆滞、少动不哭、反应迟钝、食欲差、怕冷、少汗、浮肿等。

[多选题]遗传性疾病的传递方式有

A. 常染色体显性遗传
B. 常染色体隐性遗传
C. 常染色体伴性遗传
D. X连锁显性遗传
E. X连锁隐性遗传

正确答案 ：ABDE

解析：可分四种形式存在:（1）常染色体显性遗传病如视网膜母细胞瘤，遗传性结构多发性息肉、遗传性进行性舞蹈病等。（2）常染色体隐性遗传病如苯丙酮尿症，白化病、进行性肌营养不良症、垂体侏儒症等一般近亲结婚得病机会多。 （3）性连锁显性遗传病如无汗症、抗维生素D佝偻病，可发生在男孩身上，也可发生在女孩身上。 （4）性连锁隐性遗传方式如色盲、血友病、先天性丙种球蛋白缺乏症等。 由于这四种形式的疾病的致病基因有显性的和隐性的不同，所以有的可表现为遗传病，有的仅为有病基因携者

[多选题]关于激励，下列描述正确的是

A. 激励是目标导向性的
B. 激励能调动人的积极性
C. 激励仅是管理者的事
D. 激励可引导人出现有利于团队的行为
E. 激励的过程就是满足需要的过程

正确答案 ：ABDE

[多选题]流行性腮腺炎的临床特点不包括 ( )

A. 发热.头痛.呕吐
B. 常见耳下部肿大为最早征象
C. 腮腺肿大，以耳垂为中心的肿胀
D. 伴有颈项强直
E. 有咳嗽.流涕.咽痛

正确答案 ：ADE

解析：临床表现：①发病前2—3周有流行性腮腺炎接触史。 ②初期可有发热、乏力、肌肉痰痛、食欲不振、头痛、呕吐、咽痛等症状，但多数患儿症状不重或不明显。 ③起病1-2 d腮腺肿胀，一般先见于一侧，1-2d后对侧肿胀。腮腺肿胀以耳垂为中心．向周围蔓延，边缘不清楚，局部皮肤不红，表面灼热，有弹性感及触痛。腮腺管口可见红肿。患儿感到局部疼痛和感觉过敏，张口、咀嚼时更明显。部分患儿有颌下腺、舌下腺肿胀。同时伴中等度发热，少数高热。腮腺肿胀大多于1～3天到达高峰，持续4～5天逐渐消退而回复正常，整个病程约10～14天。 ④血白细胞计数可正常，或稍降低，分类计数淋巴细胞相对增加。血及尿中淀粉酶增高。 ⑤不典型病例可无腮腺肿胀而以单纯睾丸炎或脑膜脑炎的症状出现，也有仅见颌下腺或舌下腺肿胀者。

[多选题]下列属于引起"生活方式病"的行为习惯的是

A. 吸烟
B. 风俗
C. 不良饮食习惯
D. 旅游
E. 活动量减少

正确答案 ：ABCE

解析：行为与生活方式因素是指人们受文化、民族、经济、社会、风俗、家庭等影响的生活习惯和行为，包括危害健康行为与不良生活方式。题中除旅游外都是，故选ABCE。

[单选题]关于健康教育处方的描述错误的是

A. 适用于门诊慢性疾病病人
B. 针对病人个体制定疾病预防措施
C. 可提高病人生存质量
D. 可减少疾病残疾
E. 适用于术后康复期的病人

正确答案 ：E

解析：健康教育处方是健康教育的一种指导方法。指在诊疗过程中，以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导。是根据慢性疾病的发生、发展规律，针对病人存在的患病危险因素和治疗方案为病人个体制定的有关生活方式、疾病预防措施、疾病治疗技巧、治疗注意事项和并发症预防等方面的书面健康指导计划，引导病人主动参与到疾病预防和治疗活动中，提高生存质量，延缓并发症的发生，减少疾病残疾，延长病人的生命。属于门诊教育内容。 【该题针对“患者健康教育”知识点进行考核】

[单选题]换药室地面上溅有病人血液，应

A. 用干拖把拖净
B. 用湿拖把拖净
C. 用含氯消毒剂拖洗，然后将拖把洗净
D. 用含氯消毒剂拖洗，然后将拖把先消毒、再洗净
E. 用含氯消毒剂拖洗，然后将拖把丢弃

正确答案 ：D

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