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关于病毒性心肌炎,正确的说法是

来源: 考试宝典    发布:2023-02-10  [手机版]    

导言】考试宝典发布"关于病毒性心肌炎,正确的说法是"考试试题下载及答案,更多儿科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。

[多选题]关于病毒性心肌炎,正确的说法是

A. 发病同时或1~3周前有病毒感染史
B. 有面色苍白、心悸、胸闷
C. 血丙氨酸转氨酶升高
D. 心电图S-T段改变
E. 血清肌酸磷酸激酶同工酶升高


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[多选题]可引起小儿惊厥的疾病包括

A. 低钙
B. 脑膜炎
C. 原发癫痫
D. 电击
E. 破伤风

正确答案 :ABCE

解析:新生儿期产伤、窒息、颅内出血、败血症、脑膜炎、破伤风和胆红素脑病多见。有时也应考虑到脑发育缺陷、代谢异常、巨细胞包涵体病及弓形体病等。


[多选题]预防呼吸机相关性肺炎(VAP)的护理措施包括

A. 呼吸机的湿化器使用无菌水
B. 防止冷凝水倒流
C. 管道视情况定期更换
D. 做好气道护理
E. 预防性使用广谱抗生素

正确答案 :ABCD

解析:预防性应用抗菌药物会显著增加多重耐药菌所致VAP发病的风险,由此还会显著增加患者的死亡风险 。除此外其他选项到正确。故选ABCD。


[多选题]职能型结构的缺点是

A. 多点领导,不利于组织统一指挥
B. 职能机构横向联系不够
C. 当环境发生变化时适应性有一定局限
D. 不能充分发挥职能人员的作用
E. 不能为评价各部门或个人对组织目标的贡献提供方便

正确答案 :ABC


[多选题]骨髓外造血的特点是

A. 常见于造血需要增加时
B. 肝、脾、淋巴结恢复到胎儿期造血状态
C. 肝、脾、淋巴结肿大
D. 外周血可出现幼稚粒细胞和幼红细胞
E. 病因去除后造血可恢复正常

正确答案 :ABCDE

解析:骨髓外造血:小儿造血器官的一种特殊反应,一般正常情况下,骨髓外造血极少。出生后,尤其在婴儿期,当发生感染性贫血或溶血性贫血等造血需要增加时,肝、脾和淋巴结可随时适应需要,恢复到胎儿时的造血状态,出现肝、脾、淋巴结肿大。同时外周血中可出现核红细胞或(和)幼稚中性粒细胞。感染及贫血纠正后即恢复正常。【考点】小儿造血和血液特点


[多选题]下列哪种传染病需采取接触隔离

A. 破伤风
B. 气性坏疽
C. 新生儿带状疱疹
D. 脓疱病
E. 细菌性痢疾

正确答案 :ABCD

解析:需接触隔离的疾病或情况是气性坏疽、大面积烧伤、破伤风、新生儿带状疱疹、脓疱病等,而细菌性痢疾需要消化道隔离 。故选ABCD。


[多选题]室间隔缺损常见的并发症是( )

A. 脑血栓
B. 脑脓肿
C. 肺部感染
D. 充血性心力衰竭
E. 感染性心内膜炎

正确答案 :CDE

解析:并发症有?感染性心内膜炎、充血性心力衰竭、支气管炎、支气管肺炎和肺水肿。


[多选题]左向右分流型先心病的症状有

A. 生长发育落后
B. 活动耐力差,易疲乏
C. 出生后持续青紫
D. 已反复发生肺部感染
E. 可有血红蛋白增高和喜欢蹲踞

正确答案 :ABD

解析:症状有活动耐力差,易疲乏,生长发育落后,已反复发生肺部感染


[多选题]苯丙酮尿症的护理措施包括

A. 运动控制
B. 给予低脂肪饮食
C. 勤换尿布
D. 保持皮肤干燥
E. 及时处理湿疹

正确答案 :CDE

解析:苯丙酮尿症的护理措施包括饮食控制,对婴儿可喂特制的低苯丙氨酸奶粉、对幼儿添加辅食时应以淀粉类,蔬菜水果等低蛋白食物为主,忌用肉、蛋、豆类等高蛋白食物;皮肤护理勤换尿布、保持皮肤干燥,对皮肤褶皱处特别是腋下,腹股沟应保持清洁,有湿疹时应及时处理;家庭支持。故选CDE。


[多选题]关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )

A. 知为基础,就是获取知识学习的过程
B. 信为动力,就是对知识信息的积极态度
C. 行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程
D. 知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性
E. 获得知识并建立信念后,很快会出现行为上的转变

正确答案 :ABCD

解析:健康教育“知信行”是知识、信念、行为的简称。其中“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标。只有当人们了解了的关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为。知识、信念、行为之间只存在因果关系,并不存在三者间必然的联系。行为改变是目标,为达到行为转变,必须以知识作为基础,以信念作为动力。只有对知识积极的思考,对自己有强烈的责任感,就可以逐步形成信念,当知识上升为信念,就有可能采取积极的态度去转变行为。要使知识转化为行为改变,是一个漫长而复杂的过程,受许许多多因素的影响,只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程,才能及时、有效地消除或减弱不利影响,促进形成有利环境,进而达到转变行为的目的。故选ABCD。



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