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在健康教育的实际效果评价活动中,重点是

来源: 考试宝典    发布:2023-08-16  [手机版]    

导言】考试宝典发布"在健康教育的实际效果评价活动中,重点是"考试试题下载及答案,更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]在健康教育的实际效果评价活动中,重点是

A. 态度转变
B. 信念转变
C. 知识增长
D. 行为改变
E. 健康改善


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[单选题]卫生法渊源不包括

A. 卫生行政法规
B. 法律解释
C. 卫生标准
D. 宪法
E. 行政命令

正确答案 :E


[单选题]衡量个体各种青春期发育征象顺序的重要标志是

A. 生长突增
B. 交叉现象
C. 发育类型
D. 性别形态发育
E. 突增高峰年龄

正确答案 :E


[单选题]寒邪致病,多见疼痛症状的主要原因是( )

A. 寒为阴邪,易伤阳气,阳虚不能温煦故疼痛
B. 寒性收引,气机收敛,故疼痛
C. 寒主收引,经脉拘急而疼痛
D. 寒客肌表,卫阳被郁不得宣泄而疼痛
E. 寒性凝滞,气血阻滞而疼痛

正确答案 :E


[多选题]下列各项中,属于"佐药"功用范畴的是( )

A. 协助君、臣药加强治疗作用
B. 消除或减缓君、臣药的毒性与烈性
C. 调和诸药药性
D. 针对某些症状发挥作用
E. 与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用

正确答案 :ABDE


[单选题]建立传播关系依靠的条件是

A. 行政关系、个人关系
B. 组织联系、工作关系
C. 组织联系、个人关系
D. 共同经验范围、契约关系、反馈
E. 信息、媒介、传播者、受传者

正确答案 :D

解析:建立传播关系必须依靠共同经验范围、契约关系、反馈这三个基本传通条件,没有这三个条件就不可能产生传得快、传的通、传的有效的传播效果。



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