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屈光性近视是指

来源: 考试宝典    发布:2023-04-08  [手机版]    

导言】考试宝典发布"屈光性近视是指"考试试题下载及答案,更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]屈光性近视是指

A. 眼睛辨认5m以远的目标视觉能力低于正常
B. 视力低下
C. 眼轴长度正常,而晶状体屈折力过强
D. 晶状体屈折力正常,眼球前后轴过长
E. 平行光线提前视网膜前聚焦成像,导致物体形象模糊不清


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[单选题]针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是( )

A. 建立综合干预体系
B. 提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C. 提高青少年的社会适应能力,预防和减少青少年健康危害行为
D. 促进青少年建立新的行为和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略,以减少危险因素
E. 对青少年进行技能教育,提高青少年的社会适应能力

正确答案 :D


[单选题]潜涵作业人员骨坏死的致病原因是

A. 劳动过累
B. 湿冷致骨关节冻伤坏死
C. 环境因素导致感染坏死
D. 气压的突然降低导致气体栓塞骨缺血坏死
E. 营养消耗过度导致坏死

正确答案 :D


[单选题]在确定因果关联的时间顺序上,下列设计的效果最差的是

A. 实验性研究
B. 队列研究
C. 病例对照(用新病例)研究
D. 横断面研究
E. 生态学时间序列研究

正确答案 :D

解析:在确定因果关联的时间顺序上,前瞻性队列研究或实验性研究在确定前因后果时间顺序上最佳,回顾性病例对照研究次之,横断面研究较差。


[单选题]评价预防接种群体效果的免疫学指标是

A. 抗体阳转率
B. 保护率
C. 效果指数
D. 发病率
E. 病死率

正确答案 :A


[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是

A. 传者–信息–媒介–受者–效果
B. 传者–媒介–信息–效果–受者
C. 信息–传者–媒介–受者–效果
D. 信息–传者–媒介–效果–受者
E. 传者–媒介–信息–效果–受者

正确答案 :A


[单选题]在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:M匹配,但M的取值一般不超过

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

正确答案 :C

解析:1:M匹配时,M值越大效率越高。按Pitman效率递增公式2R/(R+1),1:1配对的效率为1,1:2时为1.3,1:3时为1.5,1:4时为1.6,随着R值的增加效率也在增加,但增加得越来越少,而工作量却增大了。因此R值不宜超过4,否则将得不偿失。


[单选题]在一个乳腺癌与产次关系的病例对照研究中,结果100例乳腺癌患者中,有25人未产,100例对照中有10例未产,那么未产使妇女患乳腺癌的危险增大( )

A. 2.0倍
B. 3.0倍
C. 2.5倍
D. 1.0倍
E. 1.5倍

正确答案 :B


[单选题]关于健康教育的目标,下列叙述错误的是

A. Who是指对谁
B. What是指实现什么变化
C. When是指在多长期限内实现这种变化
D. How much是指有多少对象发生行为变化
E. How to measure it是指如何测量该变化

正确答案 :D



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