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[单选题]屈光性近视是指
A. 眼睛辨认5m以远的目标视觉能力低于正常
B. 视力低下
C. 眼轴长度正常,而晶状体屈折力过强
D. 晶状体屈折力正常,眼球前后轴过长
E. 平行光线提前视网膜前聚焦成像,导致物体形象模糊不清
[单选题]针对青少年健康危害行为,以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是( )
A. 建立综合干预体系
B. 提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C. 提高青少年的社会适应能力,预防和减少青少年健康危害行为
D. 促进青少年建立新的行为和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略,以减少危险因素
E. 对青少年进行技能教育,提高青少年的社会适应能力
正确答案 :D
[单选题]潜涵作业人员骨坏死的致病原因是
A. 劳动过累
B. 湿冷致骨关节冻伤坏死
C. 环境因素导致感染坏死
D. 气压的突然降低导致气体栓塞骨缺血坏死
E. 营养消耗过度导致坏死
正确答案 :D
[单选题]在确定因果关联的时间顺序上,下列设计的效果最差的是
A. 实验性研究
B. 队列研究
C. 病例对照(用新病例)研究
D. 横断面研究
E. 生态学时间序列研究
正确答案 :D
解析:在确定因果关联的时间顺序上,前瞻性队列研究或实验性研究在确定前因后果时间顺序上最佳,回顾性病例对照研究次之,横断面研究较差。
[单选题]评价预防接种群体效果的免疫学指标是
A. 抗体阳转率
B. 保护率
C. 效果指数
D. 发病率
E. 病死率
正确答案 :A
[单选题]拉斯韦尔模式的正确表述是
A. 传者–信息–媒介–受者–效果
B. 传者–媒介–信息–效果–受者
C. 信息–传者–媒介–受者–效果
D. 信息–传者–媒介–效果–受者
E. 传者–媒介–信息–效果–受者
正确答案 :A
[单选题]在匹配病例对照研究中,为了增加研究的效率常用1:M匹配,但M的取值一般不超过
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
正确答案 :C
解析:1:M匹配时,M值越大效率越高。按Pitman效率递增公式2R/(R+1),1:1配对的效率为1,1:2时为1.3,1:3时为1.5,1:4时为1.6,随着R值的增加效率也在增加,但增加得越来越少,而工作量却增大了。因此R值不宜超过4,否则将得不偿失。
[单选题]在一个乳腺癌与产次关系的病例对照研究中,结果100例乳腺癌患者中,有25人未产,100例对照中有10例未产,那么未产使妇女患乳腺癌的危险增大( )
A. 2.0倍
B. 3.0倍
C. 2.5倍
D. 1.0倍
E. 1.5倍
正确答案 :B
[单选题]关于健康教育的目标,下列叙述错误的是
A. Who是指对谁
B. What是指实现什么变化
C. When是指在多长期限内实现这种变化
D. How much是指有多少对象发生行为变化
E. How to measure it是指如何测量该变化
正确答案 :D