【导言】考试宝典发布中级卫生职称考试宝典2024儿科护理学卫生技术中级职称晋升题库(B0)，更多儿科护理主管护师考试的考试题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]根据国际标准，病区的声音强度宜控制在多少分贝
A. 15～20
B. 25～30
C. 30～35
D. 40～45
E. 35～40
2. [单选题]急救药品和各种抢救设备，应做到"五定"，其中不包括
A. 定人、定点
B. 定数量、品种
C. 定期检查、维修
D. 定期消毒、灭菌
E. 定时间使用
3. [单选题]学龄前期的保健重点是
A. 预防孕母各种感染和接触有害物质
B. 合理营养、培养良好习惯和计划免疫
C. 保证充足营养，加强体格锻炼和品德教育
D. 重视早期教育和能力培养
E. 加强护理、保暖、喂养和预防感染
4. [单选题]2个月婴儿，足月顺产，母乳喂养，夜间喜哭，易惊，从未预防接种。目前进行下述哪项接种是正确
A. 卡介苗和脊髓灰质炎疫苗
B. 脊髓灰质炎疫苗和百白破混合疫苗
C. 卡介苗和百白破混合疫苗
D. 卡介苗和麻疹减毒活疫苗
E. 卡介苗﹑百白破混合疫苗和脊髓灰质炎疫苗
5. [单选题]成年以后处于人类行为发展的
A. 主动发展阶段
B. 被动发展阶段
C. 巩固发展阶段
D. 稳健发展阶段
E. 自主发展阶段
6. [单选题]手术器械包、硬式容器应
A. 倒放
B. 竖放
C. 平放
D. 斜放
E. 侧放
7. [单选题]对21-三体综合征患儿的护理中不正确的是
A. 限制活动
B. 预防感染
C. 多食新鲜蔬菜及水果
D. 训练其逐步达到生活自理
E. 室内常通风
8. [单选题]1965年美国心理学家亚当斯提出
A. 期望理论
B. 成就激励论
C. 双因素理论
D. 公平理论
E. 人类需要层次理论
9. [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导，保证组织目标的顺利实现
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
10. [单选题]患者男，63岁。因脊髓损伤导致尿失禁，留置导尿管10天。近日出现发热。尿液检查有大量白细胞。该患者最可能的感染菌是
A. 大肠埃希菌
B. 铜绿假单胞菌
C. 溶血性链球菌
D. 肺炎克雷伯菌
E. 金黄色葡萄球菌
11. [单选题]属于低度危险物品的是
A. 胃镜
B. 听诊器
C. 穿刺针
D. 导尿管
E. 腹腔镜
12. [单选题]行政管理方法的优点是
A. 有利于提高经济效益
B. 减少主管人员的主观主义
C. 信息传递快
D. 有利于常规问题的处理
E. 有利于发挥基层单位能动性
13. [单选题]QUACERS模式重视的是
A. 精确的度量
B. 强调顾客的需要
C. 一切评价以事实为准绳
D. 用数据说话
E. 满足工作人员的需求
14. [单选题]拇指综合征是指
A. 连续进行操作时，通过拇指的间接接触传播病原体
B. 进行护理操作时，沾在拇指上的细菌数最多
C. 拇指有微小的裂口、湿疹或炎症时，细菌大量聚集和繁殖
D. 洗手时，因拇指漏洗而导致医院感染暴发流行
E. 洗手后，用拇指关闭水龙头，使刚洗净的手从开关处重新遭受污染
15. [单选题]1989年卫生部《医院分级管理办法（试行草案）》和《综合医院分级管理标准（试行草案）》中提出的医院各级护理人员编制的标准，三级医院病床与病房护理人员之比不少于
A. 1：(0.7～0.8)
B. 1：0.6
C. 1：0.5
D. 1:0.4
E. 1：0.3
16. [单选题]根据内容划分，冲突可以分为
A. 目标冲突、认知冲突、感情冲突、程序冲突
B. 建设性冲突、破坏性冲突
C. 个人冲突、人际冲突、群体冲突
D. 人际冲突、群体冲突、组织间冲突
E. 积极性冲突、消极性冲突
17. [单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是
A. 适用于专科性强的病区
B. 上班和休息时间集中
C. 便于分工协作
D. 利于新护士成长
E. 浪费人力
18. [单选题]管理者在管理活动中遵循管理的原理原则，按照管理客观规律解决实际问题的行为活动过程，体现了
A. 管理的自然属性
B. 管理的社会属性
C. 管理的科学性
D. 管理的艺术性
E. 管理的广泛性
19. [单选题]幼儿期常见的心理行为问题是
A. 自杀
B. 学校恐怖症
C. 遗尿
D. 违拗
E. 溺水
20. [单选题]患儿女，1岁。接种疫苗后即刻出现过敏性休克，此时护士应采取的体位是
A. 平卧位，头稍低
B. 侧卧位，头稍高
C. 膝胸卧位，头稍低
D. 抬高头肩部
E. 仰卧位，头稍高
