衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康

[单选题]衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康

A. 宣传
B. 传播
C. 素养
D. 营销
E. 促进

正确答案 ：C

解析：健康素养是公共卫生、健康教育和健康促进的效果评价指标之一。

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[单选题]下列研究设计中，因果论证强度最弱的是

A. 回顾性队列研究
B. 前瞻性队列研究
C. 病例对照研究
D. 生态学研究
E. 随机对照试验

正确答案 ：D

解析：一般而言在因果论证强度上，实验性研究大于观察性研究，有对照的研究大于无对照的研究，以个体为分析单位的研究大于以群组为分析单位的研究。

[单选题]下列关于预防医学的提法中，错误的是

A. 它以环境-人群-健康为模式
B. 它以达到预防疾病、促进健康和提高生命质量为目的
C. 它以防治结合为指导思想
D. 它以人群为主要研究对象
E. 它以生物医学、环境医学和社会医学等理论和方法，探讨疾病在人群中发生、发展和转归的特点

正确答案 ：C

[单选题]在体格检查中，医生应遵循的道德要求不包括的是

A. 全面系统、认真细致
B. 关心体贴、减少痛苦
C. 尊重病人、心正无私
D. 方法简便、提高效果
E. 动作适度、耐心细致

正确答案 ：D

[单选题]发达国家恶性肿瘤首发部位是(　　)。

A. 胃癌
B. 肺癌
C. 乳腺癌
D. 食管癌
E. 大肠癌

正确答案 ：B

[单选题]医师处方权的取得一般是经过

A. 医师资格考试合格
B. 医师协会专业培训考核合格
C. 医师执业注册
D. 卫生行政部门授予
E. 医院考核合格

正确答案 ：C

[单选题]抗癌药物的剂量强度指的是(　　)。

A. 在全疗程中，平均每周的药物剂量
B. 在全疗程中，平均每周每平方米体表面积的药物剂量
C. 每疗程所用药物的总量
D. 各疗程用药剂量的总和
E. 每次输注药物的剂量大小

正确答案 ：B

[单选题]工效学的研究对象是( )

A. 职业性疾病
B. 人、机器、环境的关系
C. 工作效率
D. 生产技术
E. 生产环境

正确答案 ：B

[单选题]国家鼓励下列人员率先献血

A. 中等学校在校学生
B. 现役军人
C. 农民
D. 工人
E. 知识分子

正确答案 ：B

[单选题]国家建立健全

A. 艾滋病宣传教育网络
B. 艾滋病咨询网络
C. 艾滋病检测网络
D. 艾滋病监测网络
E. 艾滋病防治网络

正确答案 ：D

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