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1. [多选题]影响疼痛的因素包括 ( )
A. 个体早期的生活经验
B. 人格特征
C. 个体对疼痛的注意力
D. 患者的情绪
E. 患者所处的社会文化背景
2. [多选题]某患者以肺气肿、Ⅱ型呼吸衰竭收入院，入院第一天晚上，因咳嗽、痰多、呼吸困难，并对医院环境不适应而不能入睡，正确的护理措施是( )。
A. 给低流量持续吸氧
B. 给镇咳和镇静药，帮助入睡
C. 和患者一同制订白天活动计划
D. 减少夜间操作，保证患者睡眠
E. 减少白天睡眠时间和次数
3. [多选题]健康传播者选择传播途径时，应重点考虑受者的
A. 经济条件
B. 文化水平
C. 心理特点
D. 社会支持
E. 心理动机
4. [多选题]下列哪些情况可诊断糖尿病
A. 连续两次空腹血糖≥7mmol/L
B. 有明显"三多一少"症状，随机血糖≥11.1mmol/L
C. OGTT两小时血糖≥11.1mmol/L
D. 餐后尿糖(+)
E. 随机血糖≥7mmol/L
5. [多选题]根据孔茨对领导的定义，领导的属性有
A. 领导是一种过程
B. 领导的本质的人际影响
C. 领导的中心是管理
D. 领导的目的是实现组织目标
E. 领导的作用是增强群体凝聚力
6. [多选题]排出量的记录应包括 ( )
A. 呕吐量
B. 引流液及分泌物量
C. 尿量
D. 皮肤失水量
E. 胃肠减压量
7. [多选题]关于肝性脑病的叙述不恰当的是
A. 治疗时可静脉输注芳香族氨基酸
B. 肝硬化患者肝性脑病发生率可达70%
C. 根据原因可将肝性脑病分为两种类型
D. 血吸虫病性肝纤维化因有侧支循环，较易发生肝性脑病
E. 上消化道出血是门体分流性脑病的常见诱因
8. [多选题]对应激的防卫包括下列哪几项 ( )
A. 身心防卫
B. 自力救助
C. 专业辅助
D. 过度防卫
E. 适度防卫
9. [多选题]Ⅲ类环境的空气消毒可采用
A. 臭氧消毒
B. 紫外线消毒
C. 层流通风
D. 通风
E. 静电吸附式空气消毒器层流通风
10. [多选题]对意识有障碍的病人，下列护理措施哪些可用
A. 预防舌根下坠，抬高头部
B. 预防压疮，温水擦背，翻身
C. 为防坠床，床边可加栏杆
D. 预防呼吸道感染，定时翻身叩背
E. 做好口腔护理，以防呼吸道感染
11. [多选题]对溃疡性结肠炎患者的健康教育包括 ( )
A. 指导患者和家属注意饮食和休息
B. 控制和消除不良情绪
C. 按时复查
D. 掌握用药方法及注意不良反应
E. 学会观察各种并发症
12. [多选题]急性肾盂肾炎区别于急性膀胱炎的临床表现包括
A. 高热
B. 尿频、尿急、尿痛
C. 肾区叩击痛
D. 腰痛
E. 肉眼血尿
13. [多选题]慢性心功能不全的护理措施是 ( )
A. 少量清淡、易消化饮食
B. 对严重心功能不全患者采用半卧位
C. 注意观察心率、心律
D. 一般采用间断低流量给氧
E. 对心功能二级患者，应限制日常活动
14. [多选题]出血性疾病患者的保健指导内容有
A. 发热时忌用阿司匹林退热
B. 避免粗硬和带刺的食物
C. 尽量避免手术
D. 缓解期运动不受限制
E. 女性患者应避孕
15. [多选题]人体主要内分泌腺有( )。
A. 肝脏
B. 甲状腺
C. 下丘脑
D. 肾上腺
E. 腺垂体、神经垂体
16. [多选题]在健康信念模式中，健康行为的采纳与哪些因素有关
A. 对疾病威胁的认识
B. 对健康行为益处的认知
C. 对健康行为障碍的认知
D. 社会人口学因素
E. 提示因素
17. [多选题]普通保护性隔离室空气消毒选用
A. 循环风紫外线空气消毒器
B. 紫外线灯
C. 静电吸附式空气消毒器
D. 电子杀菌灯
E. 通风
18. [多选题]对健康教育的描述正确的是
A. 是指与人健康有关的信息
B. 是健康传播者传递的内容
C. 泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式
D. 直接影响传播效果
E. 具有科学性和指导性的特点
19. [多选题]为避免输血引起的溶血反应，应该做到 ( )
A. 一次抽一个血标本送检
B. 两人认真核对血液种类、有效期及质量情况
C. 两人核对血型、交叉配血试验检查结果
D. 血液必须在温水中加温，可在阳光下放置30min
E. 严格执行血液保存制度
20. [多选题]在护理管理中应用的古典管理理论有
A. 泰勒的科学管理理论
B. 法约尔的管理过程理论
C. 毕生的行为管理理论
D. 韦伯的行政组织管理理论
E. 戴明的管理循环理论
