健康促进的核心策略为( )

[单选题]健康促进的核心策略为( )

A. 护理科研
B. 改善环境
C. 发展个人技能
D. 社会动员
E. 颁布健康政策

正确答案 ：D

解析：《渥太华宣言》明确了健康促进的三个基本策略，即倡导、赋权与协调。其核心策略是社会动员。

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[单选题]下列对HIV的描述错误的是

A. 单链RNA病毒
B. 反转录病毒
C. 在外界的抵抗力强
D. 有嗜神经性
E. 有嗜淋巴性

正确答案 ：C

解析：HIV在外界的抵抗力不强，对热及乙醇、次氯酸钠、漂白粉等化学消毒剂敏感。 【该题针对“基础知识-艾滋病病原与流行病学、辅助检查”知识点进行考核】

[单选题]不属于护理质量控制内容的是

A. 处理护理缺陷的管理
B. 护理信息管理
C. 专科护理管理
D. 新业务新技术管理
E. 基础护理管理

正确答案 ：A

解析：护理质量控制管理包括基础护理管理、专科护理管理、新业务新技术管理、护理信息管理、预防护理缺陷的管理。

[单选题]语言发音阶段为

A. 9～10个月
B. 1～6岁
C. 5～7岁
D. 7～9岁
E. 初生～9个月

正确答案 ：E

解析：语言发育必须听觉、发育器官和大脑功能正常，并须经过准备（发音）、理解和表达三个阶段。新生儿已会哭叫，至9个月内逐渐出现元音、辅音，并喜欢模仿成人的口唇动作练习发音，此为语言发音阶段。婴儿在发音过程中逐渐理解语言，9个月左右婴儿已能听懂简单词意，10个月左右能有意识地叫人，此为语言理解阶段。在理解基础上，小儿学会语言表达，1～6岁为表达阶段。

[单选题]妊娠合并糖尿病葡萄糖耐量试验需禁食

A. 16小时
B. 12小时
C. 8小时
D. 10小时
E. 6小时

正确答案 ：B

解析：葡萄糖耐量试验：禁食12小时后，口服葡萄糖75g。血糖值诊断标准为：空腹5.6mmol/L，1小时10.3mmol/L，2小时8.6mmol/L，3小时6.7mmol/L，若其中有2项或2项以上达到或超过正常值者，即可诊断GDM。如1项高于正常则诊断为糖耐量受损。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

[单选题]发病之前可能出现视物模糊等先兆症状，常表现为一侧或双侧颞部搏动性头痛，可反复发作并伴有家族史的头痛类型可能为

A. 耳源性头痛
B. 精神性头痛
C. 鼻源性头痛
D. 偏头痛
E. 颅内高压性头痛

正确答案 ：D

解析：偏头痛是一类发作性且常为单侧的搏动性头痛，在我国也有大量患者因偏头痛而影响工作、学习和生活。多数患者有家族史。

[单选题]小儿躯干的上部量与下部量相等的年龄是

A. 8岁
B. 12岁
C. 6岁
D. 2岁
E. 10岁

正确答案 ：B

解析：小儿出生时上部量长于下部量，中点在脐上，随着长骨增长，中点下移，2岁时在脐下，6岁时在脐与耻骨联合上缘之间，12岁时正好位于耻骨联合上缘，此时上部量与下部量相等。

[单选题]实施家庭护理措施，不包括

A. 帮助家庭应对疾病
B. 为家庭联系所需的资源
C. 帮助家庭在环境中保持健康
D. 教育家庭忍受下去，总会改变
E. 指导家庭经受发展中的改变

正确答案 ：D

解析：实施家庭护理措施是要帮助家庭应对疾病；指导家庭经受发展中的改变；为家庭联系所需的资源以及帮助家庭保持健康。【该题针对“居家护理”知识点进行考核】

[单选题]韩女士，60岁，1型糖尿病，在参加医院举行的健康教育讲座时对于有关糖尿病方面的知识特别关注，这是对信息的

A. 选择性接受
B. 选择性理解
C. 选择性遗忘
D. 选择性应用
E. 选择性记忆

正确答案 ：A

解析：受者对信息的选择性主要包括选择性接受，选择性理解和选择性记忆。选择性接受指受者对与自己观念一致，自己需要和关心的信息更容易接受。

[单选题]CQI指的是

A. 质量控制
B. 质量保证
C. 质量管理
D. 持续质量改进
E. 全面质量管理

正确答案 ：D

解析：持续质量改进（CQI）是在全面质量管理基础上发展起来的，它以系统论为理论基础，强调持续的、全程的质量管理。在注重终末质量的同时更注重过程管理、环节控制的一种新的质量管理理论。

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