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药师医学全套模拟试题(T4)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-22   [手机版]    

药师医学全套模拟试题(T4)导言】考试宝典发布药师医学全套模拟试题(T4),更多药学(师)初级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典初级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别

A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
E. 7个


2. [单选题]湿法制粒工艺流程图为

A. 原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-干燥-压片
B. 原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-干燥-整粒-压片
C. 原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-整粒-压片
D. 原辅料-混合-粉碎-制软材-制粒-整粒-干燥-压片
E. 原辅料-粉碎-混合-制软材-制粒-干燥-压片


3. [单选题]甲状腺分泌的主要激素是

A. 单碘酪氨酸
B. 双碘酪氨酸
C. 甲状腺素
D. 甲状腺球蛋白
E. 蛋白水解酶


4. [单选题]高容量性低钠血症又称

A. 高渗性脱水
B. 低渗性脱水
C. 等渗性脱水
D. 水中毒
E. 水肿


5. [单选题]水肿是指

A. 过多的水在体内积聚
B. 体液在细胞内积聚过多
C. 体液在血管内积聚过多
D. 体液在组织间隙积聚过多
E. 体液在淋巴管内积聚过多


6. [单选题]采用液-液萃取法分离化合物的原则是

A. 两相溶剂互溶
B. 两相溶剂极性相同
C. 两相溶剂互不相溶
D. 两相溶剂极性不同
E. 两相溶剂亲脂性有差异


7. [单选题]通过诱导机体组织产生抗病毒蛋白而抗病毒的药物是

A. 拉米夫定
B. 利巴韦林
C. 阿糖腺苷
D. 碘苷
E. IFN


8. [单选题]激素替代治疗妇女绝经后骨质疏松的主要不良反应是

A. 有增重的危险性
B. 有抑郁的危险性
C. 有脑卒中的危险性
D. 有静脉出血的危险性
E. 有增加子宫内膜癌变的风险性


9. [单选题]按照规定,每张处方限定哌甲酯不超过15日常用量,是专用于治疗

A. 儿童癫痫症
B. 儿童多动症
C. 儿童高热症
D. 儿童忧郁症
E. 儿童缺锌症


10. [单选题]以下有关过度作用的叙述,不正确的是

A. 过度作用是由于药物本身作用所引起
B. 苯巴比妥通常只引起镇静;但有时或有些人会引起倦怠,甚至嗜睡
C. 降低药物剂量可以减轻或避免这种反应
D. 指应用超常量药物时所出现的强烈效应
E. 指应用常量药物时所出现的超出预期的强烈效应


11. [单选题]调剂过的普通处方的保存期限为

A. 1年
B. 2年
C. 3年
D. 4年
E. 5年


12. [单选题]β-内酰胺类不包括

A. 青霉素类
B. 头孢菌素类
C. 碳青霉烯类
D. 氨基糖苷类
E. β-内酰胺酶抑制剂类


13. [单选题]酶的活性中心是指

A. 整个酶分子的中心部位
B. 酶蛋白与辅酶的结合部位
C. 酶分子上有必需基团的部位
D. 酶分子表面有解离基团的部位
E. 能与底物结合并催化底物转变成产物的部位


14. [单选题]下列关于溶液的等渗与等张的叙述错误的是

A. 等渗为物理化学概念,与0.9%氯化钠液的渗透压相等的溶液称为等渗液
B. 等张为生物学概念,红细胞在其中保持正常大小的溶液为等张液
C. 等渗不一定等张,但是等张溶液一定等渗
D. 等渗不等张的药液调节至等张时,该液一定是高渗液(等渗液可能出现溶血,此时加入氯化钠、葡萄糖等调节等张)
E. 等渗是指与血浆渗透压相等的溶液,属于物理化学概念


15. [单选题]以下药物反应中,不属于"病因学A型药物不良反应分类"的是

A. 副作用
B. 首剂效应
C. 过度作用
D. 过敏反应
E. 毒性反应


16. [单选题]GMP的检查对象错误的是

A. 人
B. 生产环境
C. 制剂生产的全过程
D. 销售过程
E. 包装过程


17. [单选题]下列是软膏油脂类基质的是

A. 甲基纤维素
B. 卡波姆
C. 甘油明胶
D. 硅酮
E. 海藻酸钠


18. [单选题]阿托品不具有的作用是

A. 散瞳
B. 调节麻痹
C. 眼内压降低
D. 眼内压升高
E. 视近物模糊


19. [单选题]呼吸中枢抑制可导致

A. AG增高型代谢性酸中毒
B. 呼吸性酸中毒
C. 代谢性碱中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. AG正常型代谢性酸中毒


20. [单选题]关于生物利用度的评价方法叙述错误的是

A. 血药浓度法是生物利用度研究最常用的方法
B. 尿药法具有取样无伤害、样品量大等优点
C. 尿药法的影响因素较少,且不具有对患者的伤害,在生物等效性的评价中应用最多
D. 当药物的吸收程度用血药法和尿药法都不便评价时,可考虑使用药理效应法
E. 生物利用度研究方法的选择取决于研究目的、测定药物分析方法等多因素


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