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1. [单选题]一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是
A. 抽象思维
B. 逻辑思维
C. 知觉运动思维
D. 直觉运动思维
E. 具体形象思维
2. [单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是
A. 痰涂片检查
B. 痰细菌培养
C. HRCT检查
D. 多普勒检查
E. 支气管碘油造影
3. [单选题]患者，男性，59岁。因心前区疼痛5小时诊断为急性前壁心肌梗死急诊入院。经治疗病情稳定，1个月后出院。出院后1个月又出现心绞痛，这类患者容易发生
A. 心力衰竭
B. 心律失常
C. 室壁瘤
D. 栓塞
E. 再梗死
4. [单选题]青年发病的成人型糖尿病糖耐量降低的主要机制是
A. 胰岛素分泌绝对不足
B. 分泌变异胰岛素
C. 胰岛素受体单基因缺陷
D. 血中存在胰岛素抗体
E. 血中存在胰岛素受体抗体
5. [单选题]慢性支气管炎的临床分型是
A. 单纯型、喘息型
B. 单纯型、喘息型、混合型
C. 急性型、慢性迁延型
D. 急性型、慢性型、迁延型
E. 急性型、慢性型、反复发作型
6. [单选题]心源性呼吸困难最早出现的临床表现是
A. 乏力、腹胀、心悸、心电图出现U波增高
B. 乏力、食欲减退、恶心、表情淡漠、嗜睡
C. 较重的体力活动后出现呼吸困难，休息可缓解
D. 脑组织缺血、缺氧引起急性、短暂可逆性意识丧失
E. 食欲下降、颈静脉怒张、肝肿大、双下肢可凹性水肿
7. [单选题]在循环系统中，毛细血管又称为
A. 阻力血管
B. 功能血管
C. 容量血管
D. 直捷通路
E. 动静脉短路
8. [单选题]通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的
A. 发展个人技能
B. 加强社区行动
C. 创造支持环境
D. 调整卫生服务方向
E. 制定促进健康的公共政策
9. [单选题]社区健康教育的基本单位是
A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者
10. [单选题]支气管扩张最常见的病因是
A. 内分泌失调
B. 家族遗传因素
C. 机体免疫功能失调
D. 支气管先天性发育缺损
E. 支气管-肺组织感染和阻塞
11. [单选题]肺炎链球菌治疗首选( )
A. 青霉素
B. 红霉素
C. 氯霉素
D. 链霉素
E. 糖皮质激素
12. [单选题]小儿能发“爸爸”“妈妈”等语音，但是属于无意识的，小儿年龄为
A. 9～10月
B. 11～12月
C. 3～4月
D. 4～5月
E. 7～8月
13. [单选题]关于交感神经对血液循环的调节不正确的是
A. 交感神经兴奋时使心率加快
B. 交感神经兴奋时使心肌收缩力增强
C. 交感神经兴奋α、β受体调节血液循环
D. 交感神经兴奋时使血压升高
E. 交感神经兴奋时通过乙酰胆碱能受体产生与副交感神经相反的作用
14. [单选题]下列关于排痰的措施，不妥的是
A. 多饮水以利于痰液稀释
B. 痰多且无力咳痰者应以祛痰为主
C. 咳嗽反射减弱或消失的患者应给予机械吸痰
D. 为了增加患者的耐受能力，体位引流应在餐后半小时内进行
E. 勤翻身拍背可促进排痰
15. [单选题]患者女性，50岁。因高血压3年，反复来医院就诊，始终不理解自己为什么会得上高血压，护士给其进行健康教育时，讲解高血压疾病发病因素，不包括的因素是
A. 遗传因素
B. 年龄增大
C. 体重超重
D. 自身免疫缺陷
E. 脑力活动过于紧张
16. [单选题]下列哪项不是慢性支气管炎发生、发展和急性发作的重要因素
A. 病毒感染
B. 细菌感染
C. 支原体感染
D. 遗传因素
E. 衣原体感染
17. [单选题]我国现行的以传染病类别为特点的系统隔离法中，呼吸道隔离是
A. 蓝色标志
B. 黄色标志
C. 红色标志
D. 绿色标志
E. 灰色标志
18. [单选题]WHO安全注射的三条标准是：接受注射者安全、注射操作者安全和
A. 药物安全
B. 环境安全
C. 用具安全
D. 剂量安全
E. 技术安全
19. [单选题]以下属于儿科护士素质要求的是
A. 思想道德素质
B. 科学文化素质
C. 专业素质
D. 身体、心理素质
E. 以上都是
20. [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导，保证组织目标的顺利实现
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
