【导言】考试宝典发布2023卫生职称(副高)考试宝典卫生管理(副高)冲刺密卷答案+解析(AJ0)，更多卫生管理(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]评价预防接种群体效果的免疫学指标是（ ）
A. 抗体阳转率
B. 保护率
C. 效果指数
D. 发病率
E. 病死率
2. [单选题]热入营分证治疗时主要选用（ ）
A. 清营汤
B. 犀角地黄汤
C. 白虎汤
D. 小柴胡汤
E. 五味消毒饮
3. [单选题]经食物传播的传染病的流行特征（ ）
A. 病人有吃某一食物的历史，未吃该食物者不发病
B. 易形成爆发，发病人数与吃污染食品的人数有关
C. 患者潜伏期短，多发生在夏秋季节，一般不形成慢性流行
D. 停止供应该食物后爆发即可平息
E. 以上都是
4. [多选题]为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意
A. 提高测量技术
B. 遵循随机原则
C. 选择典型样本
D. 增大样本含量
E. 尽量控制随机测量误差
5. [单选题]下列哪项属于一级预防内容（ ）
A. 对易感人群进行预防接种
B. 疾病筛检
C. 疾病普查
D. 为预防遗传病儿的出生而终止妊娠
E. 用特效药物治疗疾病
6. [单选题]下列选项中，不属肝生理功能的是（ ）
A. 调畅气机
B. 通调水道
C. 助脾运化
D. 调节生殖功能
E. 贮藏血液
7. [单选题]病例对照研究中，调查对象应当是（ ）
A. 病例组选择怀疑患某种疾病的人，对照组选择未患某种疾病的人
B. 病例组为确定患某种疾病的人，对照组为怀疑患某种疾病的人
C. 病例和对照均未确定患某种疾病
D. 病例和对照均是患某种疾病的人
E. 病例应是确定患某种疾病的人，对照是不患某种疾病的人
8. [多选题]注射白喉抗毒素的同时，又接种白喉类毒素，关于这种免疫的说法错误的有
A. 人工自动
B. 人工被动
C. 自然自动
D. 自然被动
E. 人工自动被动免疫
9. [单选题]下列哪一种情况在社区人群保健工作中应预优先考虑（ ）
A. 能造成较高的相对危险度且人群中暴露者比例较高的暴露
B. 能造成较高的归因危险百分比
C. 能造成较高的相对危险度的暴露
D. 能造成较高的特异危险度的暴露
E. 人群中暴露者比例较高的暴露
10. [多选题]医院价值观的内容有（ ）
A. 义利观
B. 经营观
C. 创新观
D. 竞争观
E. 道德观
11. [单选题]下列哪项试验不是流行病学实验的特点（ ）
A. 对实验组人为地施加干预措施
B. 有平行可比的对照组
C. 运用危险度的分析和评价
D. 研究对象是来自一个总体的抽象人群并随机化分组
E. 前瞻性研究，必须直接跟踪研究对象
12. [单选题]某地甲肝发病率通常在2％，为降低该地甲肝对人群健康的危害，拟普种甲肝疫苗。该疫苗的效果指数为10，则通过疫苗的接种，可望使该地甲肝发病率下降至（ ）
A. 0.2％
B. 1.8％
C. 1.9％
D. 2.0％
E. 以上都不对
13. [单选题]人体感染乙型脑炎后，出现较晚但可持续数年至数十年的一种抗体，适用于了解既往流行情况，它是（ ）
A. 血凝抑制抗体
B. 补体结合抗体
C. 中和抗体
D. 血清抗体
E. 杀菌抗体
14. [单选题]疾病的三间分布中，地区分布有哪项不是（ ）
A. 国家间的分布
B. 城乡之间的分布
C. 疾病的局部地区分布
D. 疾病的家庭的分布
E. 国内不同地区的分布
15. [单选题]罹患率可以表示为（ ）
A. (观察期内的病例数÷同期平均人口数)×100%
B. (观察期内的新病例数÷同期暴露人口数)×100%
C. (一年内的新病例数÷同年暴露人口数)×100%
D. (观察期内的新病例数÷同期平均人口数)×100%
E. (观察期内的新旧病例数÷同期暴露人口数)×100%
16. [单选题]生物-心理-社会医学模式对卫生服务的影响主要表现为“四个扩大”，下列哪项不在其中。（ ）
A. 从治疗服务扩大到预防服务
B. 从技术服务扩大到社会服务
C. 从院内服务扩大到院外服务
D. 从生理服务扩大到心理服务
E. 由提供适宜卫生技术服务扩大到提供高精尖技术服务
17. [单选题]《中华人民共和国献血法》规定，我国实行（ ）
A. 有偿献血制度
B. 义务献血制度
C. 无偿献血制度
D. 卖血制度
E. 自愿献血制度
18. [单选题]疫苗可产生哪一类免疫（ ）
A. 人工被动免疫
B. 自然自动免疫
C. 自然被动免疫
D. 人工自动免疫
E. 非特异性抵抗力
19. [单选题]病例对照研究的优点是（ ）
A. 适于研究人群中暴露比例很低的因素
B. 因果关联发生的时间顺序上合理
C. 相对队列研究更省人力、物力，并且较易于组织实施
D. 偏倚少，结果可靠
E. 可直接计算发病率
20. [单选题]健康教育知信行理论模式是（ ）
A. 知识、信仰、行动
B. 知识、态度、行动
C. 知识、态度、信念
D. 知识、态度、信念和行为
E. 知识、信仰、行为
