【导言】考试宝典发布2024健康教育与健康促进卫生高级职称(副高)全套模拟试题(M8)，更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]哪项是土壤的物理净化作用( )
A. 光化学作用
B. 结合螯合反应
C. 氧化还原反应
D. 土壤的固相吸附
E. 有机物的分解
2. [单选题]公共场所的卫生学特点是
A. 人群密集，非健康个体混杂，易混杂各种污染源
B. 人群密集，健康个体混杂，易混杂各种污染源
C. 人群密集，流动性小，健康与非健康个体混杂，易混杂各种污染源
D. 人群密集，流动性大，健康与非健康个体混杂，易混杂各种污染源
E. 人群固定，流动性小，健康与非健康个体混杂，易混杂各种污染源
3. [单选题]关于流行病学数学模型说法不正确的是
A. 首先要掌握所研究疾病的流行规律
B. 需要将尽可能多的影响疾病流行的因素纳入模型
C. 有助于对疾病的流行规律和影响因素进行更深入地理解
D. 经过与现场资料比较不断完善的模型，可用于疾病频率预测和指导预防
E. 数学和计算机专家的共同努力来完成
4. [多选题]实验性病因研究与观察性病因研究的特点与区别是
A. 实验性研究是验证性研究，观察性研究是探索性研究
B. 实验研究分组是按随机化原则，观察性研究不是
C. 实验性研究的因素是人为控制的，观察性研究不是
D. 实验组与对照组人数要相等，观察性研究可不相等
E. 实验性研究用于病因研究时可能存在医德问题
5. [单选题]培训效果评价的三个层次包括
A. 过程评价、形成评价、效率评价
B. 过程评价、形成评价、效应评价
C. 过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D. 过程评价、结局评价、效应评价
E. 过程评价、结局评价、效率评价
6. [单选题]理论流行病学的用途不包括
A. 解析流行过程
B. 预测流行趋势
C. 提出病因假设
D. 探讨各因素间的相互关系
E. 检验病因假设
7. [单选题]中焦受气取汁，变化而赤，是谓（ ）
A. 营
B. 精
C. 气
D. 血
E. 津液
8. [单选题]属于健康教育计划实施的过程评价指标是
A. 干预活动暴露率
B. 健康知识知晓率
C. 母乳喂养率
D. 高血压病控制率
E. 态度形成率
9. [单选题]社区卫生服务对象包括
A. 健康人群
B. 亚健康人群
C. 高危人群
D. 病人
E. 以上都是
10. [单选题]开展健康教育项目的过程评价通常较少采用
A. 观察法
B. 会议交流法
C. 定量调查法
D. 定性调查法
E. 追踪调查法
11. [单选题]经过社区诊断，某城市社区中高血压的患病率为9％，该社区工作中高血压的目标人群为
A. 高血压患者及其家属
B. 一般健康人群
C. 高血压高危人群
D. 社区领导者和决策者
E. 以上都是
12. [单选题]疾病发生的内在根据是（ ）
A. 正气
B. 正气不足
C. 邪气
D. 邪气亢盛
E. 邪气损正
13. [单选题]下列毒物能导致雷诺综合征的是( )
A. 苯胺
B. 氯乙烯
C. 砷
D. 甲苯
E. 有机磷农药
14. [单选题]下列哪项因素与患病率的变化无关
A. 发病率的升高或下降
B. 病死率的升高或下降
C. 人口总数自然增加或减少
D. 治疗水平的提高或降低
E. 存活时间长短
15. [单选题]寒邪的性质和致病特点是（ ）
A. 凝滞
B. 黏滞
C. 数变
D. 重着
E. 升散
16. [单选题]调查表一般是
A. 由社会人口学指标、调查项目、测试记录三部分组成
B. 由社会人口学指标、测试记录、调查者项目三部分组成
C. 由社会人口学指标、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
D. 由调查项目、测试记录、调查者项目三部分组成
E. 由调查者的一般情况、调查项目和测试记录、调查者项目三部分组成
17. [单选题]农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因，应主要针对下列哪一人群进行教育
A. 婴幼儿
B. 小学生
C. 妇幼保健人员
D. 儿科大夫
E. 妇女
18. [单选题]判断体育课运动负荷常用的指标为( )
A. 血压
B. 肺活量
C. 靶心率
D. 脉搏指数
E. 呼吸频率
19. [单选题]健康教育干预策略大体有健康教育、社会和
A. 政策
B. 法制
C. 监督
D. 环境
E. 动员
20. [多选题]下列关于铅的毒理学作用说法正确的是
A. 铅可导致缺铁性贫血
B. 铅不能够杀死成熟红细胞
C. 铅导致成熟红细胞变形、老化
D. 能够作用于幼稚红细胞，形成点彩红细胞
E. 一般不会导致贫血
