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2024儿科护理学医学高级职称(副高)备考在线题库(X2)

来源: 考试宝典    发布:2024-08-29   [手机版]    

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1. [单选题]人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌部分或全部去除的一种防止感染的措施称为

A. 去污染
B. 消毒
C. 灭菌
D. 抗感染
E. 无菌技术


2. [单选题]新生儿正常尿量为

A. 1~3ml/(kg·h)
B. 3~5ml/(kg·h)
C. 5ml/(kg·h)
D. 0.5ml/(kg·h)
E. 0.5~1ml/(kg·h)


3. [单选题]因食物种类不同,小儿胃排空时间也不同。一般母乳胃排空的时间为

A. 1.5~2小时
B. 2~3小时
C. 3.5小时
D. 4小时
E. 4.5小时


4. [单选题]脑卒中患者为伸展髋关节可进行

A. 下肢关节主动屈伸运动
B. 下肢关节被动旋转运动
C. 桥氏运动
D. 空踩自行车运动
E. 持续性被动运动


5. [单选题]与健康教育相比较,卫生宣教的特点是

A. 以改善对象的健康相关行为为目标
B. 已初步形成较完整的理论体系
C. 单一方向的信息传播
D. 系统的干预活动
E. 融合了多种学科理论


6. [多选题]门诊健康教育包括

A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 门诊咨询
D. 门诊讲座
E. 健康教育处方


7. [单选题]不属于格林巴利综合征特点的是

A. 多有近期感冒史
B. 迅速进展四肢迟缓性瘫痪伴感觉障碍
C. 吞咽困难伴呼吸困难可窒息
D. 脑脊液细胞数增多,蛋白正常
E. 可致室性早搏和室性阵发性心动过速


8. [单选题]小儿急性肠套叠灌肠复位的禁忌证为

A. 时间超过12小时伴高热
B. 时间超过12小时伴血便
C. 时间超过24小时伴脱水
D. 时间超过48小时伴精神萎靡、休克
E. 时间超过72小时伴精神萎靡、休克


9. [单选题]患儿女,1岁。诊断为室间隔缺损。3天前出现发热、咳嗽,今日因咳嗽加重,伴呼吸急促,发绀,尿少而住院治疗。查体:T38.5℃、P160次/分、R55次/分,肝在肋下3.5cm。考虑合并心力衰竭,给予强心苷治疗。强心苷类药物循环系统中毒反应是

A. 头晕
B. 室性早搏
C. 视力模糊
D. 腹胀
E. 黄视、绿视


10. [单选题]有关血液方面的数据,描述错误的是

A. 新生儿出生时,血红蛋白量约为150~220g/L
B. 小儿重度贫血时血红蛋白浓度为30~60g/L
C. 5岁小儿血红蛋白含量<120g/L可诊断为贫血
D. 小儿血容量占体重8%~10%
E. 小儿输血量一般按每次10ml/kg体重计算


11. [多选题]关于蛔虫病的护理诊断正确的是

A. 疼痛
B. 体温过高
C. 营养失调
D. 潜在并发症:肠梗阻
E. 潜在并发症:胆囊炎


12. [单选题]促进婴儿感知觉发展的目的主要是( )

A. 促进体格发育
B. 促进神经精神发育
C. 促进消化吸收功能
D. 促进代谢功能
E. 促进内分泌功能


13. [单选题]3个月婴儿,体重5Kg,人工喂养儿,最佳配奶为

A. 鲜牛奶450ml,糖50g,水100ml
B. 鲜牛奶600ml,糖44g,水100ml
C. 鲜牛奶600ml,糖48g,水300ml
D. 鲜牛奶550ml,糖48g,水200ml
E. 鲜牛奶550ml,糖30g,水200ml


14. [单选题]当腹泻患儿通过补液纠正脱水和酸中毒时,突然发生惊厥,可能是

A. 低血钾
B. 低血钠
C. 低血钙
D. 低血镁
E. 低血糖


15. [单选题]患儿女,4岁。发现发绀3年余,初步诊断为法洛四联症,近来家长带小儿就诊,准备手术。护士对家长的健康教育是

A. 增加营养,增强体质
B. 预防上呼吸道感染
C. 避免情绪激动和剧烈哭闹
D. 掌握合理的生活制度和活动量
E. 按时进行预防接种


16. [单选题]不属于先天性巨结肠并发症的是

A. 小肠结肠炎
B. 肠穿孔
C. 败血症
D. 肠息肉
E. 肺炎


17. [多选题]流行性腮腺炎的流行病学特性是( )

A. 腮腺炎患者是唯一的传染源
B. 在腮腺肿大前6天到发病后5天均可排出病毒,具有传染性
C. 主要传播途径为呼吸道飞沫传播
D. 本病好发年龄为5岁以下儿童
E. 四季均可发病,以冬、春季多见


18. [多选题]智力包括

A. 观察力
B. 注意力
C. 记忆力
D. 想象力
E. 思维力


19. [单选题]注意力缺陷多动症的护理诊断不包括

A. 睡眠型态紊乱
B. 角色紊乱
C. 社交障碍
D. 进食自理缺陷
E. 有外伤危险


20. [多选题]属于婴幼儿期心理发育特点的是( )

A. 感知发育
B. 言语发育
C. 动作发育
D. 情绪发育
E. 抽象逻辑思维发育


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