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健康教育与健康促进副高高级职称模拟考试练习题(U2)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-30   [手机版]    

健康教育与健康促进副高高级职称模拟考试练习题(U2)导言】考试宝典发布健康教育与健康促进副高高级职称模拟考试练习题(U2),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]在今后的20~50年里,人们将会面临更多的是

A. 艾滋病问题
B. 慢性病问题
C. 心理问题
D. 家庭问题
E. 独生子女问题


2. [单选题]小学教室前排课桌距黑板不应少于( )

A. 3.0m
B. 2.5m
C. 2.0m
D. 1.5m
E. 1.0m


3. [单选题]社区健康促进的目标是( )

A. 激励全社区居民关心自己的健康问题
B. 建立保健设施
C. 投入资金改善环境
D. 促进医学模式转变
E. 促进慢性疾病康复


4. [单选题]社区卫生服务的服务方式是

A. 高技术、高接触
B. 适宜技术、高接触
C. 低技术、高接触
D. 低技术、低接触
E. 适宜技术、低接触


5. [多选题]辨别疼痛虚实的要点是( )

A. 疼痛的性质
B. 发病的缓急
C. 有无发热
D. 疼痛的部位
E. 喜按或拒按


6. [单选题]构成比具有的特点为( )

A. 各个组成部分的构成比之和等于100%或1
B. 各个组成部分的构成比之和小于100%或1
C. 各个组成部分的构成比之和大于100%或1
D. 各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1
E. 以上都不对


7. [单选题]健康指的是

A. 没有疾病或不虚弱
B. 躯体健全和不虚弱
C. 心理和精神方面的平衡状态
D. 心理健康和社会适应良好
E. 良好适应


8. [单选题]下列不是城市生态系统特点的是( )

A. 人为性
B. 不完整性
C. 复杂性
D. 丰富性
E. 脆弱性


9. [多选题]适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括

A. 头脑风暴
B. 讲课
C. 现场实习
D. 案例分析
E. 演示


10. [单选题]生物、心理、社会医学模式的产生背景是

A. 人类面临的疾病谱与死因谱发生变化
B. 人类健康需求的与日俱增
C. 医学科学与相关学科的相互渗透
D. 健康影响因素的多元化
E. 以上均是


11. [单选题]传播信息的选定首先选择受众需要的

A. 最基本、最重要的信息
B. 最实用、最重要的信息
C. 最核心、最重要的信息
D. 最焦点、最重要的信息
E. 最基本、最实用的信息


12. [多选题]麻黄汤的药物组成是( )

A. 桂枝
B. 荆芥
C. 麻黄
D. 杏仁
E. 甘草


13. [单选题]在入院教育中,常用的方法是

A. 卫生科普读物进病房
B. 开展有针对性的专题讲座
C. 护理人员对病人及其家属进行口头教育
D. 医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E. 护士给患者播放录象片


14. [单选题]开展健康教育项目的过程评价通常较少采用

A. 观察法
B. 会议交流法
C. 定量调查法
D. 定性调查法
E. 追踪调查法


15. [多选题]毫针刺法中常用的行针手法有( )

A. 催针法
B. 提插法
C. 捻转法
D. 震颤法
E. 刮针法


16. [单选题]较公认的流行病学定义是

A. 研究传染病在人群中的分布和影响因素及制定预防对策的科学
B. 研究有关疾病的影响因素的科学
C. 研究疾病在人群中分布的科学
D. 研究非传染性疾病在人群中的分布和影响因素及预防对策的科学
E. 研究人群中疾病健康与健康状况的分布及其影响因素,并研究防治疾病及促进健康的策略和措施的科学


17. [单选题]有机磷农药生产或使用中毒主要经何种途径污染而引起( )

A. 经消化道
B. 经呼吸道
C. 经皮肤
D. A和B
E. 经消化道和黏膜


18. [单选题]疠气的致病特点是( )

A. 病情重,预后差
B. 高热持续不退
C. 易伤津耗气
D. 扰动心神
E. 传染性强


19. [单选题]下列哪种情况适用于抽样调查

A. 为发现某病全部病例并提供治疗
B. 为早期发现癌症患者以降低其死亡率
C. 欲调查的人群人数很少
D. 欲了解某地一定时间内某病的患病情况
E. 要了解各种疾病的常年发病情况


20. [单选题]CO中毒开始出现昏迷时是什么性质的中毒( )

A. 轻度中毒
B. 重度中毒
C. 中度中毒
D. 迟发型脑病
E. 慢性中毒


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