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初级卫生资格考试宝典2024药学(士)医学初级卫生资格真题试卷(Q1)

来源: 考试宝典    发布:2024-06-19   [手机版]    

初级卫生资格考试宝典2024药学(士)医学初级卫生资格真题试卷(Q1)导言】考试宝典发布初级卫生资格考试宝典2024药学(士)医学初级卫生资格真题试卷(Q1),更多药学(士)初级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典初级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]下列关于双氯芬酸钠的说法不正确的是

A. 为芳基烷酸类甾体抗炎药
B. 加碳酸钠炽热炭化,加水煮沸,过滤后,滤液显氯化物的鉴别反应
C. 适用于治疗类风湿关节炎、神经炎及各种原因引起的发热
D. 白色或类白色结晶性粉末,易溶于水
E. 又名双氯灭痛


2. [单选题]心室肌细胞动作电位持续时间较长的主要原因是

A. 动作电位0期去极化的速度慢
B. 阈电位水平高
C. 动作电位2期较长
D. 动作电位复极4期较长
E. 钠钾泵功能活动能力弱


3. [单选题]为避免哌唑嗪的“首剂现象”,可采取的措施是

A. 空腹服用
B. 低钠饮食
C. 首次剂量减半
D. 舌下含用
E. 首次剂量加倍


4. [单选题]审核处方不包括

A. 不同药品是否使用规定的处方笺
B. 皮试药物是否做皮试
C. 是否有重复给药
D. 核对药品后签名
E. 是否有药物配伍禁忌


5. [单选题]下列关于单独粉碎法的叙述哪一项是错误的

A. 氧化性药物和还原性药物应单独粉碎
B. 贵细药材应单独粉碎
C. 挥发性强烈的药材应单独粉碎
D. 含糖类较多的黏性药材应单独粉碎
E. 疏水性的药物不应该单独粉碎


6. [单选题]在有关变构调节的叙述中,正确的是

A. 变构调节多数是反馈调节
B. 变构剂与酶结合牢固
C. 变构激活剂可增强酶与底物的结合
D. 使酶蛋白分子发生构象变化而导致活性改变
E. 别构酶与底物的亲和力高


7. [单选题]配制2%盐酸普鲁卡因溶液500ml,用氯化钠调节等渗,己知1g盐酸普鲁卡因的氯化钠等渗当量为0.18,需加入氯化钠的量为

A. 0.47g
B. 1.3g
C. 2.2g
D. 2.7g
E. 3.4g


8. [单选题]真核细胞型微生物的特点是

A. 细胞分化程度较低,有核膜核仁,胞质内细胞器完整
B. 细胞分化程度较高,无核膜核仁,胞质内细胞器完整
C. 细胞分化程度较高,有核膜核仁,胞质内细胞器完整
D. 细胞分化程度较高.有核膜核仁,胞质内细胞器不完整
E. 细胞分化程度较低,无核膜核仁,胞质内细胞器不完整


9. [单选题]口服制剂吸收速度的顺序为

A. 片剂>胶囊剂>散剂>混悬剂>溶液剂
B. 片剂>散剂>胶囊剂>溶液剂>混悬剂
C. 散剂>胶囊剂>片剂>混悬剂>溶液剂
D. 混悬剂>溶液剂>片剂>胶囊剂>散剂
E. 溶液剂>混悬剂>散剂>胶囊剂>片剂


10. [单选题]属于全身吸入性麻醉药的是

A. 盐酸氯胺酮
B. 氟烷
C. γ-羟基丁酸钠
D. 盐酸普鲁卡因
E. 盐酸丁卡因


11. [单选题]以下治疗疼痛的药物中,可用于头痛、牙痛、神经痛、肌肉痛和关节痛等的中等镇痛效应的是

A. 吗啡
B. 氟西汀
C. 地西泮
D. 卡马西平
E. 吲哚美辛


12. [单选题]关于热原性质,叙述正确的是

A. 可被高温破坏
B. 具有挥发性
C. 具有脂溶性
D. 不可被滤过
E. 不可被吸附


13. [单选题]可拮抗醛固酮作用的药物

A. 螺内酯
B. 阿米洛利
C. 乙酰唑胺
D. 氨苯蝶啶
E. 氢氯噻嗪


14. [单选题]药品质量是

A. 药品满足规定要求
B. 药品满足规定需要
C. 药品满足规定要求的特征总和
D. 药品满足规定要求和需要的特征总和
E. 药品满足规定要求、特性和质量需要的特征总和


15. [单选题]可看作兴奋指标的是

A. 阈电位
B. 局部电位
C. 动作电位
D. 静息电位
E. 反应


16. [单选题]测定样品的重复性实验,至少应有多少次测定结果才可进行评价

A. 10
B. 9
C. 8
D. 5
E. 3


17. [单选题]对他克莫司进行血药浓度进行监测,最适宜采集的标本是

A. 白细胞
B. 中性粒细胞
C. 血小板
D. 全血
E. 血清


18. [单选题]所含成分与国家药品标准规定的成分不符的产品是

A. 假药
B. 劣药
C. 药品
D. 按假药论处
E. 按劣药论处


19. [单选题]向胰岛素制剂中加入鱼精蛋白和微量锌的目的是

A. 降低排泄速度
B. 减少注射部位的刺激性
C. 收缩血管,减慢吸收
D. 在注射部位形成沉淀,缓慢释放
E. 增加溶解度,提高生物利用度


20. [单选题]双胍类降血糖作用机制是

A. 抑制糖原异生,促进组织摄取葡萄糖
B. 促进葡萄糖的排泄
C. 抑制胰岛素的分泌
D. 刺激胰岛B细胞
E. 降低胰岛素的作用


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