【导言】考试宝典发布健康教育与健康促进副高卫生高级职称2024历年考试真题下载(Q8)，更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]在病例对照研究中选择对照时使用最多的对照来源是
A. 病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事等
B. 同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
C. 病例的邻居或所在同一居委会、住宅区内的健康人或非该病病人
D. 社会团体人群中的非该病病例或健康人
E. 社区人口中的非病例或健康人群
2. [多选题]不引起呼吸系统肿瘤的粉尘有
A. 石棉
B. 石英
C. 铍
D. 铀
E. 铅
3. [单选题]下列描述不正确的是
A. 寿命表是根据特定人群的年龄组死亡率编制出来的一种统计表
B. 反映该人群平均存活的年限
C. 寿命表中各项指标不受人口年龄构成的影响
D. 不同人群的寿命表指标具有可比性
E. 寿命表中主要的指标有“死亡概率”、“死亡人数”、“尚存人数”及“预期寿命”
4. [单选题]氯甲醚可引起的法定职业肿瘤为
A. 皮肤癌
B. 肺癌
C. 白血病
D. 肾脏肿瘤
E. 胃癌
5. [单选题]良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少
A. 随机误差
B. 抽样误差
C. 系统误差
D. 责任事故
E. 测量误差
6. [单选题]易于导致干咳少痰，或痰黏难咯，或喘息胸痛等症状的邪气是（ ）
A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 燥邪
7. [单选题]健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有
A. 经费预算
B. 发放渠道
C. 评价
D. 协调合作
E. 确定材料制作人员
8. [单选题]健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价
A. 结果
B. 存在问题
C. 政策落实
D. 行为改变
E. 效果
9. [单选题]健康促进干预规划应( )
A. 改变饮食习惯
B. 使生活规范化
C. 养成良好生活习惯
D. 促成和强化健康行为的形成
E. 促进疾病的康复
10. [单选题]下列不属于现况研究目的的是
A. 了解某种疾病或健康状况在特定时间、地区及人群中的分布
B. 了解人群的某些特征与疾病或健康状态之间的联系，以逐步建立病因假设
C. 考核防治措施的效果
D. 了解人群的健康水平，找出防疫和保健应该开展的工作
E. 决定危险因素的相对危险度
11. [单选题]感染艾滋病毒的孕妇在怀孕期可能会导致胎儿的感染，请问这种传播病原体的方式应称为
A. 血源性传播
B. 医源性传播
C. 水平传播
D. 空气传播
E. 垂直传播
12. [单选题]传染性非典型肺炎和其他传染病的预防与健康教育原理相关的是
A. 政策运用
B. 社会动员
C. 行为改变
D. 卫生服务提供
E. 知识传播
13. [单选题]制作传播材料的两个核心环节是选择传播材料的类型及适用对象和
A. 传播载体
B. 传播内容
C. 收集资料
D. 核心信息
E. 制作质量
14. [单选题]寒邪致病，多见疼痛症状的主要原因是（ ）
A. 寒为阴邪，易伤阳气，阳虚不能温煦故疼痛
B. 寒性收引，气机收敛，故疼痛
C. 寒主收引，经脉拘急而疼痛
D. 寒客肌表，卫阳被郁不得宣泄而疼痛
E. 寒性凝滞，气血阻滞而疼痛
15. [单选题]瘀血所致疼痛的特点是（ ）
A. 胀痛
B. 窜痛
C. 灼痛
D. 刺痛
E. 重痛
16. [单选题]学校健康教育活动的三部分是
A. 规划设计、实施、评价
B. 讲座、座谈、联欢
C. 学校教育、家庭教育、单独教育
D. 引导、劝说、激励
E. 实验、问卷调查、评估
17. [单选题]媒介是传递信息的中介渠道，是讯息的
A. 受体
B. 通道
C. 途径
D. 载体
E. 路径
18. [单选题]流行病学的研究对象是( )
A. 健康人
B. 亚临床病人
C. 病人
D. 疾病
E. 人群
19. [单选题]七情内伤致病，首先损伤的脏是（ ）
A. 肝
B. 心
C. 脾
D. 肺
E. 肾
20. [多选题]实热证常见的症状有（ ）
A. 高热不恶寒，烦躁不宁
B. 口渴喜冷饮
C. 小便短赤，大便秘结
D. 舌红，苔黄干
E. 五心烦热
