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1. [单选题]正常的脉象又称为（ ）
A. 正脉
B. 平脉
C. 和脉
D. 有根脉
E. 缓脉
2. [单选题]以下哪项不是潜伏期的流行病学意义（ ）
A. 潜伏期的长短影响疾病的流行特征
B. 潜伏期决定预防措施的制定
C. 潜伏期是决定病人隔离期限的重要依据
D. 潜伏期可以用来评价预防措施的效果
E. 潜伏期可以判断传染源与续发病例的关系
3. [单选题]如果某项检验指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准降低一个稀释度则很可能会导致（ ）
A. 灵敏度、特异度都减小
B. 灵敏度增加，特异度则根据周围情况增加或减小
C. 灵敏度减小而特异度增加
D. 灵敏度和特异度都增加
E. 特异度减小而灵敏度增加
4. [单选题]计算相对数的目的是：（ ）
A. 为了进行显著性检验
B. 为了表示绝对水平
C. 为了便于比较
D. 为了表示实际水平
E. 为了表示相对水平
5. [单选题]以下哪项不属于疾病地区分布的特征（ ）
A. 国家间和国家内的分布
B. 民族和种族
C. 城乡分布
D. 地区聚集性
E. 地方性疾病
6. [单选题]疫源地指（ ）
A. 传染源所在地
B. 病人所在地
C. 传染源及其排出的病原体向周围传播所能波及的地区
D. 存在病原体的地区
E. 曾经流行过传染病的地区
7. [单选题]医生刘某看药品经营能挣钱，便与院领导拉关系，请假离岗搞药品销售，时间近三年。医院未按规定履行报告职责，若导致严重后果，由卫生行政部门给予警告，并对该机构的行政负责人给予（ ）
A. 行政处分
B. 行政罚款
C. 注销注册
D. 吊销执照
E. 以上都不是
8. [单选题]表示疾病流行强度的术语包括（ ）
A. 季节性、周期性、流行、大流行
B. 流行、暴发、季节性、散发
C. 散发、暴发、流行、大流行
D. 季节性、流行、暴发、长期变动
E. 暴发、流行、大流行、长期变动
9. [单选题]疫源地消灭必须具备的条件有哪些（ ）
A. 传染源被移走(住院、死亡、移至他处)或传染源不再携带病原体(痊愈)
B. 传染源散播在外界环境中的病原体被彻底消除
C. 周围所有的易感接触者经过了该病最长潜伏期没有发生新的传染过程
D. 易感人群全部迁出
E. A+B+C
10. [单选题]健康教育计划设计的首要程序是（ ）
A. 确定计划目标
B. 明确优先项目
C. 健康教育诊断
D. 制定干预框架
E. 评价计划
11. [单选题]方差齐性检验时，检验水准取下列哪个时，Ⅱ型错误最小（ ）
A. α=0.05
B. α=0.10
C. α=0.20
D. α=0.02
E. α=0.01
12. [单选题]病例对照研究之所以需要对照是因为（ ）
A. 某些研究因素在两组可比
B. 可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病
C. 可增加样本量，以达到统计学要求
D. 可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究
E. 以对照组的暴露作为人群暴露的估计
13. [单选题]传染病的病程包括（ ）
A. 传染期、潜伏期、临床症状期、恢复期
B. 潜伏期、临床症状期、恢复期
C. 潜伏期、病原携带期、临床症状期、恢复期
D. 潜伏期、临床症状期、恢复期、复发期
E. 潜伏期、临床症状期、治疗期、恢复期
14. [单选题]某病流行是指（ ）
A. 发病率低，但经常在某地某人群中存在
B. 发病率超过10％
C. 发病迅速，波及面广，很快形成世界范围的流行
D. 疾病发生的规律与往年的不同
E. 疾病的发生明显超过历年该病的水平
15. [单选题]健康教育的基本理论中没有（ ）
A. 选择理论
B. 知信行理论
C. 因果理论
D. “力扬”理论
E. 行为干预理论
16. [多选题]属于足厥阴肝经循行的部位有（ ）
A. 阴器
B. 少腹
C. 两胁
D. 两乳
E. 巅顶
17. [单选题]以人年为单位计算的率为（ ）
A. 发病率
B. 发病密度
C. 病死率
D. 现患率
E. 死亡率
18. [多选题]传染性非典型肺炎临床诊断病例的标准中下列哪几项是正确的（ ）
A. 发病前2周内曾到过或居住于报告有传染性非典型肺炎患者并出现继发感染疫情的区域
B. 有发热(>38℃)和咳嗽、呼吸气促、ARDS等
C. 早期血白细胞计数不升高或降低
D. 肺部不同程度的片状、斑片状浸润性阴影
E. 抗菌药物治疗无明显效果
19. [多选题]中医学"治未病"是指（ ）
A. 未病先防
B. 治标治本
C. 正治反治
D. 扶正祛邪
E. 既病防变
20. [单选题]行为改变的"知-信-行"模式中的信是指
A. 对保健知识和卫生信息的知晓和理解
B. 对健康信息的相信
C. 对健康信息的信念
D. 对保健信息的相信
E. 对健康信息的态度
