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(副高)高级卫生考试宝典临床基础检验技术副高卫生高级职称历年考试真题(A8)

来源: 考试宝典    发布:2024-01-18   [手机版]    

(副高)高级卫生考试宝典临床基础检验技术副高卫生高级职称历年考试真题(A8)导言】考试宝典发布(副高)高级卫生考试宝典临床基础检验技术副高卫生高级职称历年考试真题(A8),更多临床基础检验技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]产毒性霍乱弧菌在肠道内定居繁殖引起疾病,并刺激机体产生免疫反应引起的何种免疫是霍乱保护性免疫的基础( )。

A. 细胞免疫
B. 循环抗体免疫
C. 肠道黏膜免疫
D. 抗菌免疫
E. 抗毒免疫


2. [单选题]不能溯源至SI单位的临床检验项目是

A. 胆固醇
B. 葡萄糖
C. 糖化血红蛋白
D. 尿素
E. 甲状腺激素


3. [单选题]溯源至SI单位的检验项目的参考系统主要来自于

A. 美国NIST
B. 有关国际组织
C. 德国临床化学会(DGKC)
D. 欧共体标准局(BCR)
E. 大学的专业实验室


4. [单选题]患者,男性,28岁,农民,4天来发热、头晕、头痛、食欲减退。体检:皮肤少量散在淡红色斑丘疹,脾肋下1cm,外一斐反应变形杆菌OX19凝集试验阳性。本例的临床诊断可能为

A. 伤寒
B. 地方性斑疹伤寒
C. 恙虫病
D. 腺热
E. 猩红热


5. [多选题]影响酶活性测定的因素有

A. 底物浓度
B. 样品存放的温度和时间
C. 反应体系的温度
D. 辅酶、激活剂、抑制剂
E. 缓冲液的PH、种类和离子强度


6. [多选题]两种诊断方法或两组之间均衡性检验包括

A. 受试对象的种属、性别、年龄、体重、血压等
B. 样本数量
C. 大样本不需检验
D. 实验条件
E. 随机化方法抽样


7. [单选题]羊水的主要成分是( )。

A. 水
B. 葡萄糖
C. 蛋白质
D. 电解质
E. 胆红素


8. [单选题]免疫对机体是

A. 有利的
B. 有害的
C. 有利也有害
D. 有利无害
E. 正常条件下有利,异常条件下有害


9. [单选题]电化学分析法中,将被测物质的浓度转变成电学参数的变换器是

A. 电极
B. 标本盘
C. 微机系统
D. 对数转换器
E. 数模转换器


10. [单选题]1名幼儿低热、咳嗽,昼轻夜重,而且是阵发性痉挛性咳嗽,偶有特殊的“鸡鸣”样吼声。临床初步诊断此病为百日咳,免疫荧光法检查也支持这个诊断。为了防止此病扩散,应该给儿童注射的菌苗是( )。

A. 白喉类毒素、百日咳类毒素和破伤风类毒素
B. 白喉活菌苗、百日咳灭菌苗和破伤风活菌苗
C. 白喉类毒素、百日咳灭菌苗和破伤风类毒素
D. 白喉活菌苗、百日咳灭活菌苗和破伤风类毒素
E. 白喉活菌苗、百日咳类毒素和破伤风活菌苗


11. [单选题]下列说法正确的是( )。

A. 人类是淋球菌唯一的宿主
B. 人类不是淋球菌唯一的宿主
C. 鼠是淋球菌天然宿主
D. 淋球菌革兰染色阳性
E. 淋球菌抵抗力强


12. [单选题]狂犬病毒可以感染温血动物,但造成人类感染的主要传染源是下列哪一种( )。

A. 带病毒蝙蝠
B. 带病毒野生动物
C. 带病毒犬
D. 带病毒啮齿动物
E. 带病毒家畜


13. [单选题]本周蛋白尿开始出现絮状沉淀的温度是( )。

A. 20℃
B. 30℃
C. 56℃
D. 80℃
E. 100℃


14. [单选题]不能刺激T细胞增殖分化的物质是

A. 结核杆菌纯蛋白衍生物
B. 刀豆蛋白A
C. 植物血凝素
D. 细菌的脂多糖
E. 美洲商陆


15. [单选题]以下不引起人类感染的是

A. 沙眼衣原体沙眼生物亚种
B. 肺炎衣原体
C. 鹦鹉热衣原体
D. 沙眼衣原体性病淋巴肉芽肿生物亚型
E. 沙眼衣原体鼠生物亚种


16. [单选题]下列哪项不是细胞膜的主要功能

A. 物质转运
B. 生物合成
C. 呼吸作用
D. 分泌作用
E. 决定菌体的抗原性


17. [单选题]VCS联合检测技术中,C代表的是

A. 体积
B. 电导性
C. 光散射
D. 电容
E. 光强度


18. [单选题]培养钩端螺旋体的最佳温度是

A. 22℃
B. 25℃
C. 28℃
D. 35℃
E. 37℃


19. [单选题]检测系统为完成一个检验项目的测定所涉及多种要素组合,但不包括

A. 仪器、试剂
B. 校准品、质控品、消耗品
C. 样品存储条件
D. 质量控制程序
E. 维护保养程序


20. [单选题]新临床检验方法评价的关键点,不正确的是

A. 整个任务应用临床观点
B. 执行正确的试验,收集所需的数据
C. 正确的使用统计工具,以便正确地估计误差
D. 作出方法客观的结论
E. 正确对待反馈结果


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