通过生活在另一种文化或亚文化环境中和参与被观察人的日常生活而

[单选题]通过生活在另一种文化或亚文化环境中和参与被观察人的日常生活而收集资料的方法是( )

A. 深入访谈
B. 专题小组讨论
C. 选题小组讨论
D. 参与性观察
E. 案例调查

正确答案 ：D

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[单选题]下列哪项不是里证的临床表现

A. 恶寒发热
B. 口渴饮冷
C. 胃痛喜按
D. 舌质红苔黄
E. 脉洪大

正确答案 ：A

解析：根据所给的选项中只有A选项不是里证的表现，其为表证的表现特点。故此题的正确答案是A。

[多选题]过敏性休克的机制描述正确的是( )

A. 血容量相对不足
B. 周围血管收缩
C. 回心血量减少
D. 心排血量减少
E. 毛细血管床扩大

正确答案 ：ACDE

[单选题]关于小儿生长发育的规律，不正确的是( )。

A. 生长发育评价内容包括发育水平、生长速度和匀称程度三个方面
B. 目前常用WHO推荐美国国家卫生统计中心(NCHS)的资料和国家卫计委推荐中国九大城市儿童的体格生长数据为参照人群值
C. 发育水平是将某一年龄所获得的某项体格生长指标测量值与参考人群值进行比较(横断面比较)，获得该儿童在同年龄、同性别人群中所处的位置，即为此儿童该项体格生长指标在此年龄的生长水平，通常以等级表示其结果
D. 发育水平评价优点为简单、易于掌握与应用
E. 生长发育评价可以反映群体儿童的体格状况，反映个体儿童已达到的水平，可以说明过去存在的问题及预测生长趋势

正确答案 ：E

解析：生长发育评价内容包括发育水平、生长速度和匀称程度三个方面。目前常用WHO推荐美国国家卫生统计中心(NCHS)的资料和国家卫计委推荐中国九大城市儿童的体格生长数据为参照人群值。发育水平是将某一年龄所获得的某项体格生长指标测量值与参考人群值进行比较(横断面比较)，获得该儿童在同年龄、同性别人群中所处的位置，即为此儿童该项体格生长指标在此年龄的生长水平，通常以等级表示其结果。发育水平评价优点简单易于掌握与应用。可以反映群体儿童的体格状况，反映个体儿童已达到的水平，不能说明过去存在的问题及预测生长趋势。

[单选题]在药品说明书中，下列不属于特别关注的内容是

A. 药物的慎用
B. 药物的禁用
C. 药物的注意事项
D. 药物的相互作用
E. 药物的药理作用

正确答案 ：E

解析：药品说明书是经国家药品监督管理部门审定的具有法律效力的文件，对于合理使用药物具有指导作用，是医师、药师指导患者用药的重要依据，特别要关注药物的慎用、禁用、注意事项和药物间的相互作用等——其目的是“安全、有效、经济”原则中的“安全”。

[单选题]女孩，4岁2个月。反复腹泻近1个月。查体：体重12.1kg。体重／年龄处于同性别、同年龄儿童中位数减2个标准差至3个标准差之间。该女孩的健康问题为

A. 轻度消瘦
B. 中度消瘦
C. 轻度低体重
D. 中度低体重
E. 中度生长迟缓

正确答案 ：D

解析：低体重多为较短时间能量缺乏为主或生长迟缓所致。体重／年龄处于中位数减2个标准差至中位数减3个标准差之间为中度低体重，小于中位数减3个标准差为重度低体重。此指标主要反映儿童近期营养不良或急性营养不良。该患儿符合中度低体重的诊断，故选D。

[多选题]有关咯血的说法正确的是( )

A. 咯血伴发热可见于肺结核
B. 肺结核是最常见的咯血原因之一
C. 咯血伴胸痛可见于肺梗死
D. 咯血伴咳嗽可见于支原体肺炎
E. 咯血伴黄疸须注意大叶性肺炎

正确答案 ：ABCDE

[单选题]闭合性气胸，肺压缩不超过多少，患者可无自觉症状，不需处理

A. 10%
B. 20%
C. 15%
D. 40%
E. 50%

正确答案 ：C

解析：肺脏具有一定代偿能力，如肺压缩<15%，患者可没有明显的自觉症状，可密切观察。

[单选题]晕厥的分类除外以下哪种

A. 反射性晕厥
B. 直立性低血压晕厥
C. 心源性晕厥
D. 脑血管性晕厥
E. 器质性晕厥

正确答案 ：E

解析：ABCD均为晕厥的分类，E选项不对。

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