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[单选题]治疗外感风寒，胸闷呕吐，应首选的药物是( )
A. 薄荷
B. 荆芥
C. 紫苏
D. 防风
E. 桂枝
[单选题]带脉的功能是( )
A. 调节全身阴经经气
B. 涵蓄十二经气血
C. 调节六阴经经气
D. 调节肢体运动
E. 约束纵行躯干的诸条经脉
正确答案 ：E
解析：带脉约束诸经。阴维脉，阳维脉分别调节六阴经和六阳经的经气，以维持阴阳协调和平衡。阴跷、阳跷脉共同调节肢体运动和眼睑的开合功能。
[单选题]王某，男，52岁。两年来心中悸动不安，眩晕，胸闷痞满，渴不欲饮，恶心，流涎，舌淡胖，苔白滑，脉沉细而滑。其诊断是( )
A. 眩晕痰湿中阻证
B. 心悸水饮凌心证
C. 眩晕气血亏虚证
D. 心悸心阳不振证
E. 眩晕肾精不足证
正确答案 ：B
解析：患者两年来心中悸动不安，眩晕，眩晕是由于心中悸动不安所导致，并不是最主要的症状，故可诊病为心悸，当与眩晕鉴别。因脾肾阳虚，水饮内停，上凌于心，扰乱心神导致胸闷痞满，渴不欲饮，恶心，流涎，舌淡胖，苔白滑，脉沉细而滑。可诊断为水饮凌心证。心阳不振证临床表现为心悸不安，胸闷气短，动则尤甚，面色苍白，形寒肢冷，舌淡苔白，脉象虚弱或沉细无力。故排除D选项。
[单选题]眉间至后发际正中的骨度分寸是( )
A. 12寸
B. 13寸
C. 14寸
D. 15寸
E. 16寸
正确答案 ：D
解析：眉间至前发际正中是3寸，前发际正中至后发际正中为12寸。所以眉间至后发际正中为15寸。
[单选题]氰化物中毒的特效解毒剂是
A. 依地酸二钠钙
B. 亚甲蓝
C. 亚硝酸盐-硫代硫酸钠疗法
D. 纳洛酮
E. 阿托品
正确答案 ：C
[单选题]对于疑似SARS者正确的处理方法是
A. 按正常诊疗程序就医
B. 安排家庭医学隔离观察，由CDC随访
C. 收入单人观察室隔离观察
D. 收入双人或多人观察室隔离观察
E. 安排家庭医学隔离观察，并随诊
正确答案 ：C
解析：SARS：隔离治疗患者：对临床诊断病例和疑似诊断病例应在指定的医院按呼吸道传染病分别进行隔离观察和治疗。隔离观察密切接触者 对医学观察病例和密切接触者，如条件许可应在指定地点接受隔离观察，为期14天。在家中接受隔离观察时应注意通风，避免与家人密切接触，并由卫生防疫部门进行医学观察，每天测量体温。
[单选题]咳嗽1周，咳嗽时胸背痛，咳吐大量脓痰，素有便秘，舌苔黄，脉滑数。治疗宜首选
A. 柴胡、枳壳
B. 瓜蒌仁、鱼腥草
C. 浙贝母、桃仁
D. 薏苡仁、冬瓜仁
E. 柴胡、桔梗
正确答案 ：B
解析：瓜蒌仁能消肿散结，治疗肺痈咳吐脓血，常配伍鱼腥草同用，此外瓜蒌仁有通便润肠之功，此为肺痈，伴有便秘。
[单选题]患者下腹部结块，触痛；月经量多，经行腹痛，经色紫暗有块，婚久不孕；腰酸膝软，头晕耳鸣；舌暗，脉弦细。治疗应首选的方剂是( )
A. 桂枝茯苓丸
B. 补肾祛瘀方
C. 香棱丸
D. 桃核承气汤
E. 大黄牡丹汤
正确答案 ：B
解析：患者经行量多，色紫黯，质稠有血块，经行腹痛，或平时小腹胀痛，舌紫黯或有瘀点，脉涩有力。方药：补肾祛瘀方。
[单选题]患者女，17岁。两周前身发疮痍，恶风发热。前天起眼睑浮肿，继而延及全身，皮肤光亮，尿少色赤，舌质红，苔薄黄，脉浮数。此病证的证机概要是
A. 湿热内盛，三焦壅滞，气滞水停
B. 风邪袭表，肺气闭塞，通调失职，风遏水阻
C. 水湿内侵，脾气受困，脾阳不振
D. 疮毒内归脾肺，三焦气化不利，水湿内停
E. 水停湿阻，气滞血瘀，三焦气化不利
正确答案 ：D
解析：根据患者病史，症状体征，起病急，前身发疮痍，恶风发热，后起眼睑浮肿，继而延及全身，三焦气化不利，水湿内停而见皮肤光亮，尿少色赤，舌质红，苔薄黄，脉浮数。
[单选题]我国医学道德规范的基本内容
A. 防病治病，救死扶伤，实行医学人道主义，全心全、意为人民健康服务
B. 全心全意为人民健康服务
C. 救死扶伤，忠于职守；钻研医术，精益求精；一视同仁，平等对待；语言文明，平等待人；廉洁奉公，遵纪守法；互尊互学，团结协作
D. 一视同仁，平等待人
E. 不伤害，有利，公正，自主
正确答案 ：C
解析：医学伦理学是医学与伦理学相互渗透、相互作用产生的新兴交叉学科，是一门认识、处理医疗卫生实践和医学科学发展中人们之间、医学团体与社会之间道德关系的科学。基本原则：防病治病，救死扶伤，实行医学人道主义，全心全意为人民健康服务。具体原则：不伤害，有利，公正，自主 。不伤害：在诊治过程中不使病人的身心受到损伤。有利原则指医务人员的诊治行为以保护病人的利益、促进病人健康、增进其幸福为目的。公正系指社会上的每一个人都具有平等合理享受卫生资源或享有公平分配的权利。医德规范是医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反映，是社会对医务人员的基本要求，是医德原则的具体体现和补充。包括救死扶伤，忠于职守；钻研医术，精益求精；一视同仁，平等对待；语言文明，平等待人；廉洁奉公，遵纪守法；互尊互学，团结协作。
