【导言】考试宝典发布放射卫生卫生副高高级职称2024优质考试试题(K3)，更多放射卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]同层动态增强扫描主要研究病灶的增强特征，鉴别其性质，最常用于
A. 肝癌与血管瘤的定性
B. 提高小肝癌的检出率
C. 判断肝门淋巴结有无转移
D. 肝癌与肝脓肿的鉴别
E. 提高肝腺瘤的检出率
2. [多选题]感冒一年四季均可发病，但最多见于（ ）
A. 春
B. 夏
C. 长夏
D. 秋
E. 冬
3. [单选题]毒物的空间结构与毒性大小的一般规律正确的是
A. 直链烃＜支链烃
B. 环烃＜链烃
C. 间位＜邻位＜对位
D. L－异构体＜D－异构体
E. 以上均正确
4. [单选题]在致畸试验中，判断动物有否“受孕”最有力的依据是
A. 阴道内有无阴栓发现
B. 雌性动物的体重
C. 雌性动物的活动状况
D. 雌雄动物同笼的比例
E. 雌雄动物同笼的时间
5. [单选题]患者平素体弱多病，近日来出现心悸气短，劳累后加重，自汗，畏寒肢冷，面色苍白，舌质淡，脉结代。本病应辨证为（ ）
A. 心气不足
B. 心阳不振
C. 心血不足
D. 心血瘀阻
E. 心阴不足
6. [单选题]关于干扰素（IFN），叙述错误的是
A. 可促进淋巴细胞增殖
B. IFN-α和IFN-β以往称为Ⅰ型干扰素
C. IFN-γ以往称为Ⅱ型干扰素
D. 它可抑制肿瘤细胞增殖
E. 它可激活T淋巴细胞和NK细胞
7. [单选题]关于急性毒性试验中动物选择的原则说法错误的是
A. 一般要求选择两个不同种属
B. 通常选择刚断乳动物
C. 雌雄各半
D. 常用哺乳类动物
E. 每组实验动物的数量因求LD50方法不同而不同
8. [单选题]心肾阴虚型胸痹，宜选用（ ）
A. 血府逐瘀汤
B. 左归饮
C. 右归饮
D. 补阳还五汤
E. 八珍汤
9. [单选题]传播是一种普遍的
A. 社会活动
B. 社会学习
C. 社会行为
D. 社会交流
E. 社会互动
10. [单选题]下列哪种发生断裂与重接的染色体基因不丢失和增加
A. 微核
B. 倒位
C. 插入
D. 易位
E. 重复
11. [单选题]“知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是
A. “知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
B. “知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
C. “知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
D. “知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
E. “知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
12. [单选题]某铅作业工人，除尿铅增高外，具有类神经症，检测尿ALA升高，可诊断为
A. 轻度铅中毒
B. 铅吸收
C. 铅中毒观察对象
D. 重度铅中毒
E. 中度铅中毒
13. [单选题]下列反应中哪种不属于生物转化的一相反应
A. 羟化
B. 还原
C. 水解
D. 甲基化
E. 环氧化
14. [单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用
A. 专题讲座法
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法
15. [单选题]痿病的主要病理是（ ）
A. 肾阳虚衰
B. 筋脉失于濡养
C. 肺失输布通调
D. 脾运不健，湿困中焦
E. 邪阻经络，气血运行不畅
16. [单选题]关于放射工作许可登记制度哪项是错误的
A. 无放射工作许可登记证的部门不可进行放射性工作
B. 放射工作许可登记证由卫生、公安部门办理
C. 放射工作许可登记证应定期核查
D. 终止放射工作时不参加定期核查即可
E. 由原审批部门注销许可登记手续
17. [多选题]关于副骨的表述，正确的是
A. 某一骨骼的多个骨化中心在发育过程中没有合并所致
B. 由一个额外独立的骨化中心发育而来
C. 多见于腕骨附近
D. 多见于跗骨附近
E. 多见于骨骼附近的肌腱中
18. [单选题]反复执行某一作业而产生全身适应性变化，使机体的器官、系统更为协调
A. 训练
B. 锻炼
C. 练习
D. 始动调节
E. 动力定型
19. [单选题]"知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是
A. "知"(知识和学习)是基础、"信"(正确的信念与积极的态度)是动力、"行"(行为改变)是目标
B. "知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C. "知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D. "知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E. "知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
20. [单选题]哺乳动物长期致癌试验的叙述，不正确的是
A. 常用大鼠和小鼠
B. 实验期限大鼠为2年，小鼠为1.5年
C. 常设3个剂量组和阴性对照组，高剂量组剂量应为最大耐受剂量（MTD）
D. 每组雌雄各10只动物
E. 结果观察主要指标是肿瘤发生的数量和性质
