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2024公共卫生中级易混易错在线题库(J9)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-18   [手机版]    

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1. [单选题]与膀胱癌发病有关的是( )

A. 氯乙烯
B. 石棉
C. 苯
D. 联苯胺
E. 煤焦油


2. [单选题]下列元素中,属于人体必需微量元素的是

A. 钙
B. 铁
C. 钾
D. 钠
E. 氯


3. [单选题]欲了解某城市6~12岁儿童的身高发育水平,调查方法可采用

A. 横断面调查
B. 追踪性调查
C. 半纵向调查
D. 回顾性调查
E. 现场观察法


4. [单选题]反映人群健康状况常用的社会学指标有( )

A. GNP、就业率、婴儿死亡率
B. GNP、社会保障率、婴儿死亡率
C. 就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值
D. 婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率
E. GNP、人均国民收入、社会保障率


5. [单选题]最近几年来,“双肺同期灌洗技术”在我国广泛开展,减轻了尘肺患者的痛苦,延长了生命,对陶工尘肺患者进行灌洗,灌洗后的生理盐水颜色为

A. 灰色
B. 黄色
C. 白色
D. 金色
E. 浅绿色


6. [单选题]体育锻炼应适合年龄、性别特点。16岁时接近成人水平,18岁时达高峰,稳定阶段在20岁左右应是

A. 力量素质
B. 速度素质
C. 耐力素质
D. 柔韧性
E. 暴发力


7. [单选题]体现《行政处罚法》公正原则的是

A. 坚持处罚与教育相结合
B. 实行回避制度
C. 听证公开程序
D. 行政处罚的规定要公开
E. 程序合法


8. [单选题]流行病学的研究对象是( )

A. 健康人
B. 亚临床病人
C. 病人
D. 疾病
E. 人群


9. [单选题]下列哪一项不是《医务人员医德规范及实施办法》的内容( )

A. 尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁
B. 廉洁奉公,自觉遵纪守法,不以医谋私
C. 热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展
D. 互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系
E. 严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平


10. [单选题]评价食物蛋白质营养价值的公式:储留氮÷吸收氮×100表示的是( )

A. 蛋白质的消化率
B. 蛋白质的功效比值
C. 蛋白质的净利用率
D. 蛋白质的生物价
E. 蛋白质的吸收率


11. [单选题]大鼠致畸试验中,给母鼠染毒的时间为

A. 孕0~5天
B. 孕5~10天
C. 孕6~15天
D. 孕16~20天
E. 孕0~20天


12. [单选题]P和Q两个社区年龄调整死亡率相等,P社区粗死亡率较Q社区低,则可能得出结论

A. 两个社区有相同的年龄分布
B. 诊断在P社区较Q社区更不准确
C. 诊断在P社区较Q社区更准确
D. P社区较Q社区有更多的年轻人
E. P社区较Q社区有更多的老年人


13. [单选题]一般食物的含氮量转换为蛋白质含量的系数为( )

A. 5.85
B. 6.05
C. 6.25
D. 6.45
E. 6.15


14. [单选题]下列关于儿童X射线检查防护原则错误的是( )

A. 遵循正当化和放射防护最优化,使儿童剂量保持在合理达到的最低水平
B. 采取有效防护措施,群检必须控制
C. 建立并执行质量保证
D. 由于只进行很少的检查,可以不防护
E. 设备防护性能、设施及操作符合《医用诊断X射线卫生防护标准》


15. [单选题]教室课桌面上的采光系数最低值不应低于( )

A. 1.0%
B. 1.5%
C. 2.0%
D. 2.5%
E. 3.0%


16. [单选题]根据国际核事件分级表,特大事故是( )

A. 7级事故
B. 1级事故
C. 5级事故
D. 4级事故
E. 3级事故


17. [单选题]心理健康的标准界定主要采用的方法是

A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定


18. [单选题]穿透物质能力最弱的射线是

A. α射线
B. β射线
C. γ射线
D. X射线
E. 中子射线


19. [单选题]营养教育活动的五个步骤排列顺序正确的是

A. 设计→选择教育途径和资料→实施教育→准备教育资料和预试验→评价
B. 设计→准备教育资料和预试验→选择教育途径和资料→实施教育→评价
C. 设计→选择教育途径和资料→准备教育资料和预试验→实施教育→评价
D. 设计一准备教育资料和预试验一实施教育→选择教育途径和资料→评价
E. 设计→准备教育资料和预试验→评价→选择教育途径和资料→实施教育


20. [单选题]下列不属于食物强化目的的是

A. 弥补某些食品天然营养成分的缺陷
B. 补充食品加工损失的营养素
C. 改善食物的口感和性状
D. 达到特定目的的营养需要
E. 特殊人群预防需要


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