心理治疗(师)全真考试试题(B4)

1. [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是

A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵

2. [单选题]下面哪一项不是康奈尔医学指数所涉及的四个方面的内容

A. 躯体症状
B. 家族史、既往史
C. 一般健康和习惯
D. 心理健康
E. 精神症状

3. [单选题]马斯洛的需要层次论是由低到高的五个层次构成，以下排序正确的是①生理的需要②自我实现的需要③安全的需要④尊重的需要⑤归属和爱的需要

A. ①②③④⑤
B. ①③⑤④②
C. ③⑤①④②
D. ⑤③①②④
E. ③④⑤①②

4. [单选题]导之以其所便，开之以其所苦( )

A. 义理开导法
B. 以情志相胜法
C. 习见习闻法
D. 消愁怡悦法
E. 气功引导法

5. [单选题]儿童孤独症( )

A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对

6. [单选题]下列有关高血压的描述错误的是：

A. 仅仅是应激因素就可以导致高血压的发病
B. 年轻的患者有功能性的主诉
C. 自主训练及生物反馈训练有明确效果
D. 适当的药物治疗
E. 心理治疗时要理解其背后所隐藏的攻击性

7. [单选题]心理治疗师明确工作的目的是

A. 促进来访者的成长，自强自立
B. 使来访者对心理治疗师产生一种心理依赖
C. 了解自己的能力界限和专业职能的界限
D. 明确来访者自身的权利和义务
E. 使来访者了解心理治疗与心理咨询工作的性质、工作特点

8. [单选题]心理测验的工作者应该( )

A. 具有一定的资格
B. 尊重被试、不强行测验，保守被试的隐私
C. 保守测验材料的秘密
D. 严格按照标准化测验的指导书使用测验，保证结果真实准确
E. 以上都是

9. [单选题]多倾向于持续性的自然病程( )

A. 癔症
B. 人格障碍
C. 双相情感障碍
D. 周期性精神病
E. 心因性应激反应

10. [单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )

A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点，评价儿童的心理发育状态等
E. 以上都是

11. [单选题]有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未造成死亡的结局，这称为( )

A. 自杀死亡
B. 准自杀
C. 自杀未遂
D. 自杀观念
E. 以上都不是

12. [单选题]自杀的高危人群包括( )

A. 精神障碍者
B. 有自杀未遂史者
C. 有不治之症或久治不愈的躯体病患者
D. 处于离婚、工作或学习受挫等危机状态的人
E. 以上都是

13. [单选题]成就动机是指

A. 个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计
B. 个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标，以期达成的内在动力
D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励，即取悦他人的内在心理倾向
E. 引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力

14. [单选题]个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这种需要是( )

A. 安全需要
B. 生理需要
C. 社交需要
D. 自我实现的需要
E. 尊重需要

15. [单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中，最重要的一环是

A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象

16. [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是

A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

17. [单选题]下列哪项不是心理治疗学派趋向整合的原因( )

A. 各种疗法剧增
B. 单一理论模型的不足
C. 经济社会的发展，对心理治疗提出了更高的要求
D. 各种疗法疗效相近
E. 通力寻求影响治疗效果的共同因素

18. [单选题]心理健康标准不包括

A. 人格健全
B. 思想内容健康
C. 情绪乐观稳定
D. 行为和生活方式健康
E. 智力正常

19. [单选题]下面有关健康的说法，错误的是

A. 健康概念提出的时间是1947年
B. 健康不仅仅是没有疾病和虚弱状态
C. 在身体上、心理上和社会功能上处于完满的状态
D. 关注个体的生活质量
E. 影响健康水平的因素有变化、贫困和老化

20. [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括

A. 克服自卑
B. 不断成长
C. 实现自己
D. 探索自我
E. 全面发展自己的潜能

1.正确答案 ：E

2.正确答案 ：D

3.正确答案 ：B

4.正确答案 ：A

解析：义理开导法是指通过言语开导与安慰帮助人调解心理与行为。习见习闻法是指通过反复的进行，让个体习惯的方式，使受惊敏感的个体恢复常态。消愁怡悦法是指通过怡情移志来帮助个体调解和消除消极情绪。气功引导法是指通过气功的演练，调心养神，使个体的心理和生理皆发生变化。

5.正确答案 ：A

6.正确答案 ：A

7.正确答案 ：A

8.正确答案 ：E

9.正确答案 ：B

10.正确答案 ：E

11.正确答案 ：C

解析：自杀死亡是指有充分依据断定死亡的结局系故意采取自我致死的行为所致，只有自杀观念而未实行者不采用此诊断。准自杀又称类自杀，可以是一种呼救行为或威胁行为，试图以此摆脱困境，有自我伤害的意愿，但并不真正想死，采取的行为导致死亡的可能性很小，通常不造成死亡。自杀未遂指有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未造成死亡的结局。自杀观念指自觉活在世上没有意思，还不如死了好，甚至做好了自杀的计划和安排，但没有付诸行动。正确答案为C。

12.正确答案 ：E

13.正确答案 ：C

解析：选项A是抱负水平的概念，选项B是亲和动机的概念，选项C是成就动机的概念，选项D是社会赞许动机的概念，选项E是动机的概念。

14.正确答案 ：C

解析：①个人需要与人交往、归属某一群体，被接纳的需要，这体现个体与社会的关系，个体在社会中成长、发展和生活，是一种社交需要，说明个体不能离开社会而存在的一种心理需求；②最低级的需求，是个体维持生存所必需的，如衣食住行，是人和动物所共有的最低需求；③最难以实现的需求，则是个体想发挥个体潜能、完善自己、实现理想等方面的需求，由于主客观条件限制，很多人甚至意识不到自己有这方面的需求，缺乏动力去追求这种需求的获得，一般只有少数人可以达到这种需要的满足。

15.正确答案 ：D

16.正确答案 ：C

17.正确答案 ：C

解析：心理治疗的不同学派在经历了多年的隔阂、对立与争论后，各家各派趋向于整合的原因主要有：各种疗法的剧增；各种疗法疗效相近；单一理论模型的不足；各学派通力寻求影响治疗效果的共同因素；各学派都认识到来访者的特点和治疗关系对疗效的影响；社会和公众的压力。

18.正确答案 ：E

19.正确答案 ：A

20.正确答案 ：A

解析：罗杰斯认为人最基本的生存动机是：全面发展自己的潜能、不断成长和实现自己，而克服自卑是阿德勒对人的生存动机的看法，故A不属于罗杰斯的观点。

查看答案 登录查看本科目所有考试题

本文链接：https://www.51kaos.com/show/jpdpvn.html