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1. [单选题]影响心理治疗整合趋势的因素有( )
A. 单一理论模型的不足
B. 各种疗法疗效接近
C. 社会经济和政治压力
D. 影响治疗效果的共同因素的研究
E. 以上均是
2. [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质
A. 责任感
B. 道德感
C. 共情
D. 利他主义
E. 做榜样和影响者的能力
3. [单选题]感到自己的思想和行为被某种仪器(如计算机)所控制指的是
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
4. [单选题]在社会性发展的年龄特征研究中,最重要的一环是
A. 动机
B. 情感
C. 人格
D. 自我意识
E. 能力
5. [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是
6. [单选题]心理治疗师常见的比较突出的心理卫生问题不包括
A. “助人情结”
B. 枯竭状态
C. 自身不良人格
D. 力不从心感
E. 人格改变
7. [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
8. [单选题]有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
E. ①③
9. [单选题]Kanner三联征指的是( )
A. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
10. [单选题]儿童孤独症( )
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
11. [单选题]抑郁发作的治疗主要有( )
A. 抗抑郁药
B. 电抽搐治疗
C. 认知治疗
D. 支持性心理治疗
E. 以上均是
12. [单选题]尊重来访者隐私权( )
A. 客观中立的原则
B. 帮助来访者自立的原则
C. 尊重来访者的原则
D. 保密原则
E. 时间限定的原则
13. [单选题]危机理论的发展不涉及
A. 社会精神病学
B. 公共卫生学
C. 社会工作
D. 自我心理学
E. 精神分析
14. [单选题]心理健康标准不包括
A. 人格健全
B. 思想内容健康
C. 情绪乐观稳定
D. 行为和生活方式健康
E. 智力正常
15. [单选题]个人中心治疗中的决定因素不包括
A. 真诚一致
B. 无条件的积极关注
C. 共情的了解
D. 治疗师的技术
E. 治疗师的个人特质
16. [单选题]下面哪项不是判断心理异常的标准
A. 异常心理发生的频度
B. 异常心理持续的时间
C. 是否严重影响了本人的社会功能
D. 是否严重影响了他人的生活
E. 异常心理发生的年龄
17. [单选题]下面是有关语言加工的陈述,错误的是
A. 指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程
B. 根据注意参与的程度,语言加工可以分为自动化加工和受控制加工
C. 受控制加工是一种不需要运用注意资源,受人的意识控制的加工
D. 模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的
E. 交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行
18. [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是
A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
19. [单选题]个人需要与人交往、归属某一群体,被接纳的需要,这种需要是( )
A. 安全需要
B. 生理需要
C. 社交需要
D. 自我实现的需要
E. 尊重需要
20. [单选题]马斯洛的需要层次论是由低到高的五个层次构成,以下排序正确的是①生理的需要②自我实现的需要③安全的需要④尊重的需要⑤归属和爱的需要
A. ①②③④⑤
B. ①③⑤④②
C. ③⑤①④②
D. ⑤③①②④
E. ③④⑤①②