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1. [单选题]患者女,33岁。反复吸食海洛因3年,用量渐增大,多次住院强制戒毒,但每次出院后不久即复吸,明知吸毒不好,但无法自控,为了得到毒品不顾一切后果,家道败落,生活落魄,通过卖淫获得买毒品的资金,对其心理治疗的注意事项有
A. 建立和维持良好的医患关系
B. 注意患者的临床状态及监测
C. 保持与患者的接触、预防复发
D. 向患者及家属提供预防药物滥用的知识
E. 以上都对
2. [单选题]提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是
A. 皮亚杰
B. 马克思
C. 达尔文
D. 罗杰斯
E. 阿德勒
3. [单选题]某大学生用功过度,3个月以来常感到精神疲乏,注意力不易集中,失眠,有时还会无原因的烦恼,焦虑,发脾气。这可能是
A. 焦虑症
B. 神经衰弱
C. 适应障碍
D. 过度疲劳
E. 抑郁症
4. [单选题]影响心理治疗整合趋势的因素有( )
A. 单一理论模型的不足
B. 各种疗法疗效接近
C. 社会经济和政治压力
D. 影响治疗效果的共同因素的研究
E. 以上均是
5. [单选题]下面哪项不是判断心理异常的标准
A. 异常心理发生的频度
B. 异常心理持续的时间
C. 是否严重影响了本人的社会功能
D. 是否严重影响了他人的生活
E. 异常心理发生的年龄
6. [单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效,说明它具有良好的
A. 功效性
B. 敏感性
C. 简便性
D. 可分析性
E. 可信性
7. [单选题]患者认为周围环境中的无关事物都和自己有关,此现象为
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
8. [单选题]有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的
A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
E. ①③
9. [单选题]治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化,但不包括
A. 参加督导小组
B. 沉思反省
C. 离群索居
D. 增加生活体验
E. 主动学习
10. [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
A. 达尔文
B. 普莱尔
C. 柯林渥斯
D. 霍尔
E. 荣格
11. [单选题]有关侵犯的描述,以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图,是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为
A. ①②④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②③④
D. ①③④
E. ①④
12. [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式
B. 印象形成的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
D. 印象形成的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征
13. [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是
A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵
14. [单选题]心理测验在实际工作中的用途有( )
A. 帮助教育、工业、军事、艺术、体育等部门选拔具有最大可能性成功的人
B. 帮助把人安置到恰当的位置上或指导往恰当的方向发展
C. 帮助精神疾病和心理问题的诊断
D. 评价个体在学习、能力、人格等方面的特点,评价儿童的心理发育状态等
E. 以上都是
15. [单选题]某患者认为自己内心所想之事已全被人所知,虽然自己说不出别人是如何得知的,但很确信事情已弄得满城风雨,所有人都在议论自己。那么,此患者比较可能是( )
A. 特殊意义妄想
B. 释义性妄想
C. 形象性妄想
D. 内心被揭露感
E. 关系妄想
16. [单选题]以下有关支气管哮喘的描述正确的是
A. 持续性呼吸困难伴支气管的阻塞症状
B. 心理治疗的目的特别要讨论有意疏离及防御后的受惩罚冲动
C. 为单病因疾病
D. 外源性支气管哮喘与心理社会因素有关
E. 以上都对
答案为B。
17. [单选题]在社会性发展的年龄特征研究中,最重要的一环是
A. 动机
B. 情感
C. 人格
D. 自我意识
E. 能力
18. [单选题]下面哪一项不是康奈尔医学指数所涉及的四个方面的内容
A. 躯体症状
B. 家族史、既往史
C. 一般健康和习惯
D. 心理健康
E. 精神症状
19. [单选题]巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的( )
A. “代沟”现象
B. 原始思维
C. 文化冲击
D. 文化革新
E. 文化适应
20. [单选题]测验在理论研究中的作用表现在( )
A. 测验是简便易行、可靠的搜集资料的方法
B. 帮助形成假说
C. 帮助检验假说
D. 借助测验对被试进行实验分组,达到等组化的要求
E. 以上都是