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下列哪项不是队列研究特点

来源: 考试宝典    发布:2023-02-26  [手机版]    

导言】考试宝典发布"下列哪项不是队列研究特点"考试试题下载及答案,更多疾病控制(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]下列哪项不是队列研究特点

A. 暴露因素的作用可分级,确定剂量一反应关系
B. 队列研究每次只研究一个因素与疾病的关系
C. 暴露人年的计算任务繁重
D. 能直接计算因素与疾病间的联系强度
E. 多用于罕见疾病的病因学研究


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[单选题]决定传染病病人隔离期限长短的主要依据是

A. 传染期
B. 临床症状期
C. 恢复期
D. 病原携带期
E. 潜伏期

正确答案 :A

解析:病人排出病原体的整个时期,称为传染期。传染期的流行病学意义在于它是决定传染病病人隔离期限的重要依据。


[单选题]双生子分析的基本原理是通过比较同卵双生子和(或)异卵双生子人群中某疾病和症状发生率的不同判断遗传和环境的贡献程度,下列说法正确的是

A. 同卵双生子疾病和症状的差别主要是由遗传因素决定的
B. 同卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的
C. 异卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的
D. 同卵双生子和异卵双生子疾病和症状的差别主要是由环境因素决定的
E. 以上结果都不对

正确答案 :B

解析:在相似的环境下同卵双生子性状的差异主要由环境因素引起的,而异卵双生子则是由遗传和环境因素的共同作用。


[单选题]下列属于地方性甲状腺肿临床表现的是

A. 生长发育落后
B. 甲状腺肿大
C. 聋哑
D. 末梢神经炎
E. 智力低下

正确答案 :B


[单选题]健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是

A. 意识增强
B. 态度转变
C. 技能提高
D. 行为改变
E. 知识增加

正确答案 :D

解析:健康教育最终目标就是行为改变,没有行为改变,就达不到促进健康的目的,只有改变不健康行为或生活方式,才能达到促进健康的目的。因此,最佳答案应该是D。


[单选题]同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠

A. Sx
B. S
C. x
D. CV
E. S2

正确答案 :A



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