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副高职称考试宝典临床微生物技术卫生职称副高全套模拟试题(U2)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-30   [手机版]    

副高职称考试宝典临床微生物技术卫生职称副高全套模拟试题(U2)导言】考试宝典发布副高职称考试宝典临床微生物技术卫生职称副高全套模拟试题(U2),更多临床微生物技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]对亚胺培南天然耐药的细菌是

A. 嗜水气单胞菌
B. 嗜麦芽窄食单胞菌
C. 大肠埃希菌
D. 铜绿假单胞菌
E. 肺炎克雷伯菌


2. [单选题]引起非淋菌性尿道炎最常见的病原体是

A. 解脲脲原体
B. 沙眼衣原体
C. 性病淋巴肉芽肿衣原体
D. 杜克雷嗜血杆菌
E. 白假丝酵母菌


3. [单选题]用普通光学显微镜观察不染色标本合适的亮度是

A. 增强
B. 稍强
C. 减弱
D. 加大光圈改变亮度
E. 上升集光器改变亮度


4. [单选题]鉴别变形杆菌属、普罗威登菌属、摩根菌属的关键生化反应是

A. 氧化酶、过氧化氢
B. 靛基质、尿素
C. 硫化氢、枸橼酸盐、鸟氨酸
D. 精氨酸、赖氨酸
E. 硝酸盐、苯丙氨酸


5. [单选题]最利于产黑素类杆菌早期产生黑色色素的培养基是

A. 七叶苷胆汁平板
B. KVLB冻溶血平板
C. FS培养基
D. ES培养基
E. 卵黄平板


6. [单选题]人体寄生的寄生虫卵中最小者为

A. 姜片虫卵
B. 血吸虫卵
C. 肺吸虫卵
D. 肝吸虫卵
E. 以上均不正确


7. [单选题]镜下可见较粗的分生孢子头,顶端膨大形成顶囊,顶囊上有小梗,小梗上有许多小分生孢子,透明二叉分支型(即分枝呈45°角)有隔菌丝,有上述特征性表现的真菌是

A. 白假丝酵母菌
B. 荚膜组织胞浆菌
C. 申克孢子丝菌
D. 新型隐球菌
E. 曲霉


8. [单选题]实验室间比对不能用于

A. 确定某个实验室进行某些特定检测或测量的能力,以及监控实验室的持续能力
B. 识别实验室中的问题并制定相应的补救措施,这些措施可能涉及诸如个别人员的行为或仪器的校准等
C. 确定新的检测和测量方法的有效性和可比性,并对这些方法进行相应的监控
D. 增加实验室用户的信心
E. 识别实验室间的共同点


9. [单选题]小儿在何种状况下易发生真菌感染

A. 体液免疫功能低下
B. 细胞免疫功能低下
C. 呼吸道感染
D. 急性腹泻
E. 手术


10. [单选题]动物实验感染证明,接种立克次体后2周出现的凝集素仅为IgM,1个月末开始转向IgG,而待2~3个月后,则( )

A. 只剩IgG
B. 只剩IgM
C. IgM多于IgG
D. IgG多于IgM
E. 以上都不对


11. [单选题]为保证检验结果正确,每批检测的检验结果可否发出,重要的依据之一是

A. 室内质控数据是否在控
B. 操作者有无签字
C. 报告单有无漏项
D. 审核者有无签字
E. 检验结果是否完整


12. [单选题]不以内毒素或外毒素为致病物质的是

A. 绿脓杆菌
B. 炭疽杆菌
C. 布氏杆菌
D. 结核杆菌
E. 金黄色葡萄球菌


13. [单选题]霍乱弧菌检验中的V-P试验可作为区分下列哪些菌株的参考指标之一( )

A. 古典生物型与EL Tor生物型
B. O1群与O139群
C. O1群O139群
D. 流行株与非流行株
E. 产毒株与非产毒株


14. [单选题]下列何种物质红细胞中含量比血浆中低

A. Cr
B. LDH
C. AST
D. Hb
E. Ca


15. [单选题]有荚膜的流感嗜血杆菌含有荚膜多糖抗原称作( )

A. V抗原
B. M抗原
C. A抗原
D. X抗原
E. S抗原


16. [单选题]含有宿主细胞成分的是

A. 衣壳
B. 核酸
C. 包膜
D. 核衣壳
E. 壳粒


17. [单选题]有关临床标本采集与处理的叙述,错误的是

A. 生殖道标本进行淋球菌培养时,如未能及时接种,可将标本于4℃的环境下保存
B. 脓汁厌氧培养时,注射器取材后须将空气排空,针头插在灭菌橡皮塞内
C. 粪便标本不能及时分离培养,应接种卡一布运送培养基送检
D. 尿液厌氧菌培养采用膀胱穿刺法收集标本
E. 血培养一般应在患者发热初期或高峰时采集标本


18. [单选题]产单核李斯特菌经革兰染色,正确的是

A. 幼龄菌呈阳性
B. 幼龄菌呈阴性
C. 陈旧培养物、幼龄菌均呈阳性
D. 陈旧培养物、幼龄菌均呈阴性
E. 陈旧培养物呈阳性


19. [单选题]通过输血传播的疱疹病毒有

A. HSV EBV
B. EBV VZV
C. CMV EBV
D. VZV HSV
E. HSV HHV-6


20. [单选题]分析前阶段之所以是临床实验室质量保证体系中最重要、最关键的环节,是因为其是

A. 保证实验数据精确度、准确度的先决条件
B. 保证检验信息可靠、有效的先决条件
C. 克服系统误差、偶然误差的先决条件
D. 保证检验报告规范、合理的先决条件
E. 保证实验结果稳定性、相关性的先决条件


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