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1. [单选题]目前的医学模式是
A. 生物模式
B. 医学模式
C. 生物-医学模式
D. 生物-社会医学模式
E. 生物-心理-社会医学模式
2. [单选题]癌症病人生活功能指标量表(FLIC)适用对象是
A. 慢性病人
B. 脑血管病人
C. 心脏病人
D. 意外伤害
E. 癌症病人
3. [单选题]职业健康教育要结合各职业的特点进行重点干预的是
A. 无知与意识差
B. 不良卫生习惯与行为
C. 不正确的态度与信念
D. 不科学的思想与观念
E. 不良的行为模式
4. [单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关
A. 生物因素
B. 治疗不当
C. 不良行为与不科学的生活方式
D. 卫生服务不好
E. 医疗技术落后
5. [单选题]关于健康教育的目标，下列叙述错误的是
A. Who是指对谁
B. What是指实现什么变化
C. When是指在多长期限内实现这种变化
D. How much是指有多少对象发生行为变化
E. How to measure it是指如何测量该变化
6. [单选题]夏令营活动前给学生讲解野外活动的安全事项和意外事故防护方法，属学校健康教育的
A. 开展健康咨询
B. 开展健康活动
C. 健康课程教学
D. 健康行为指导
E. 创建健康环境
7. [单选题]对拟建项目建成后对周围环境造成的影响进行评价属于( )
A. 环境现状评价
B. 环境影响评价
C. 环境局部评价
D. 环境未来评价
E. 环境综合评价
8. [单选题]下列不是消毒剂的是( )
A. 漂白粉
B. 过氧乙酸
C. 环氧乙烷
D. 烷基苯磺酸钠
E. 甲醛
9. [单选题]标准差与标准误的关系中，正确的是( )
A. 二者均反映抽样误差的大小
B. 总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误
C. 总体标准差增大时，总体的标准误也增大
D. 样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小
E. 标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围
10. [单选题]有权增加甲类传染病病种的部门是
A. 国务院
B. 国家卫生计生委
C. 县级以上地方政府
D. 县级以上卫生行政部门
E. 省、自治区、直辖市人民政府
11. [多选题]心理评估的内容包括
A. 情绪评估
B. 个性特征评估
C. 智力和认知评估
D. 临床心理症状评估
E. 危害心理健康的环境因素的评估
12. [单选题]社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种
A. 技能训练
B. 学习方式
C. 干预方法
D. 教育形式
E. 有效措施
13. [多选题]感冒一年四季均可发病，但最多见于（ ）
A. 春
B. 夏
C. 长夏
D. 秋
E. 冬
14. [单选题]传染源是指
A. 机体内有病原体的人和动物
B. 体内有细菌的人
C. 机体内有病原体生长繁殖的人和动物
D. 体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物
E. 体内有病原体排出的人
15. [单选题]下列不是地方性甲状腺肿病因的是( )
A. 碘的摄入量不足
B. 细菌感染
C. 有机硫化物等致甲状腺肿物质
D. 水中的钙氟镁锂等致甲状腺肿的物质
E. 钴铁铅锰等元素影响碘的代谢
16. [单选题]暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）
A. 为阳邪
B. 炎热
C. 伤津
D. 动血
E. 生风
17. [单选题]下列选项中，属于寒凝血瘀型痛经之证候的是（ ）
A. 经前小腹胀痛，经行不畅，色紫黯有块
B. 经行小腹刺痛拒按，瘀块排出后疼痛减轻
C. 经行小腹冷痛，得热则减，量少，色黯有块
D. 经行小腹绵绵作痛，量少，色淡质稀
E. 经期小腹灼痛拒按，痛连腰骶，经色紫红，质稠
18. [单选题]某病人出现神志昏迷、面色晦黯、循农摸床、撮空理线，属于（ ）
A. 有神
B. 少神
C. 失神
D. 假神
E. 回光返照
19. [单选题]下列选项中，属于泄泻和痢疾的区别的是（ ）
A. 肠鸣
B. 腹痛
C. 大便次数增多
D. 里急后重
E. 便下赤白脓血
20. [多选题]儿童少年的热能需要包括
A. 基础代谢
B. 食物特殊动力作用
C. 活动
D. 排泄与分泌
E. 生长发育
