【导言】考试宝典发布"表现以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义,及内心的不安全感为"考试试题下载及答案,更多精神病学主治医师考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
[单选题]表现以过分的谨小慎微、严格要求与完美主义,及内心的不安全感为特征的人格障碍是
A. 强迫型
B. 回避型
C. 边缘型
D. 表演型
E. 反社会型
[单选题]有关司法精神医学鉴定的叙述,以下不对的是
A. 司法精神医学鉴定是受司法部门的委托
B. 鉴定对象为涉及法律问题又患有或怀疑患有精神疾病者
C. 判定被鉴定人是否有罪
D. 鉴定人应有丰富的临床精神病学知识、技术和经验
E. 目的是维护精神病患者的合法权益,维护司法公正
正确答案 :C
解析:通过司法精神医学鉴定,鉴定人只能判定被鉴定人精神状态与法律关系,并不能判定是否有罪。司法精神病学鉴定的结论仅仅作为法律的证据之一,司法机关需要根据具体的情况,决定采纳与否。
[单选题]以下不属于精神分析的心理防御机制的是
A. 投射
B. 转化
C. 睡眠
D. 压抑
E. 升华
正确答案 :C
解析:心理防御机制包括压抑、否认、投射、退化、隔离、抵消转化、合理化、补偿、升华、幽默、反向形成等。
[单选题]幻觉症最常见的精神疾病是
A. 病毒性脑炎所致精神障碍
B. 精神分裂症
C. 双相障碍
D. 慢性酒精中毒所致精神障碍
E. 分离转换性障碍
正确答案 :D
[单选题]属于气功偏差所致精神障碍的是
A. 可以随意自我诱发或自我终止
B. 以类似表现作为获得财物或达到其他目的的手段
C. 由气功间接引起
D. 以类似表现作为自己为别人治病的手段
E. 练功者在暗示下进入自我诱发的意识改变状态
正确答案 :E
解析:气功(民间健身术)偏差所致精神障碍是练功者在锻炼过程中直接引起的精神障碍,患者不能随意自我诱发或自我终止。临床表现包括:①感知觉障碍:无明显的精神失常,而仅有一些感知障碍,即所谓“出现特异功能”的异常体验。如练功者体验到“气”或“真气”在体内运行,能感受到周围人发出的气,自己的气也能影响别人等。②精神障碍:如类分裂症样精神障碍、类癔症综合征精神障碍、类躁狂或抑郁综合征以及类神经症综合征。不包括练功者以类似表现作为替别人治病或作为获得财物等手段。
[单选题]有关临床面谈技巧的描述,错误的是
A. 注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应
B. 有针对性的开放式和封闭式提问
C. 寻找患者感兴趣的话题作为切入点
D. 耐心倾听患者的表述
E. 对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正,以免病情加重
正确答案 :E
解析:随时打断患者的言谈很容易使其反感并进而不再暴露内心体验,这样会对我们获取真实、全面的诊断信息带来很大的困难。同时妄想不是可以用言语就可以纠正的,反而有可能使自己陷入患者的妄想对象之中。
[单选题]皮亚杰认为幼儿期的思维带有明显的
A. 直观行动性
B. 抽象概括性
C. 抽象逻辑性
D. 具体形象性
E. 上述都有
正确答案 :D
解析:皮亚杰把儿童心理分成四个基本阶段:①感知运动阶段(或感觉动作期),见于1~2岁的儿童,这个阶段主要指语言以前的时期,儿童主要从通过感觉动作形式和外界取得平衡,处理主、客体关系。②前运算思维阶段,见于2~7岁的儿童,即幼儿期阶段,表象或形象思维萌芽于此阶段,在前一阶段发展基础上,各种感知运动图式开始内化而为表象或形象图式;特别是由于语言的出现和发展,促使儿童日益频繁地用表象符号来代替外界事物,重现外部活动,这就是表象思维。其思维特点是具有具体形象性。③具体运算思维阶段,见于7~12岁的儿童,即小学阶段,具有初步的逻辑思维能力。皮亚杰认为具体运算思维是在前一阶段很多表象图式融合、协调的基础上形成的。这一阶段的主要特点是出现了具体运算。
[单选题]以下有关人格障碍的说法,不正确的是
A. 可为精神疾病发生的素质因素
B. 持续终生,不能缓解
C. 表现明显偏离常态的行为方式
D. 通常开始于童年、青少年或成年早期
E. 没有明确的起病时间
正确答案 :B
解析:部分人格障碍患者在成年后有所缓和。
[单选题]广义的医患关系是指( )
A. 以上都不对
B. 各类医务人员与患者的关系
C. 医生与病人的关系
D. 各类医务人员与患者及其家属的关系
E. 医生与患者家属的关系
正确答案 :D
[单选题]结核性脑膜炎所致精神障碍脑脊液检查结果最可能是
A. 脑脊液压力降低,白细胞数正常,蛋白含量增加,糖及氯化物升高
B. 脑脊液压力正常,白细胞数增加,蛋白含量降低,糖及氯化物降低
C. 脑脊液压力降低,白细胞数增加,蛋白含量降低,糖及氯化物正常
D. 脑脊液压力升高,白细胞数减少,蛋白含量增加,糖及氯化物正常
E. 脑脊液压力升高,白细胞数增加,蛋白含量增加,糖及氯化物降低
正确答案 :E