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不能引起腹泻的细菌是:

来源: 考试宝典    发布:2019-08-29  [手机版]    

导言】考试宝典发布"不能引起腹泻的细菌是:"考试试题下载及答案,更多微生物检验技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]不能引起腹泻的细菌是:

A. 鼠伤寒沙门菌
B. 金黄色葡萄球菌
C. 幽门螺杆菌
D. 肠出血型大肠杆菌
E. 霍乱弧菌


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[单选题]医疗事故按以下方式分类

A. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故
B. 责任事故;技术事故;以责任为主的事故;以技术为主事故;医疗差错
C. 责任事故;技术事故;混合事故
D. 责任事故;技术事故
E. 责任事故;技术事故;医疗差错

正确答案 :D


[单选题]舒张早期奔马律的临床意义不包括

A. 反映心室收缩功能严重低下
B. 治疗后随心功能好转,奔马律可消失
C. 反映心室充盈压、左房压下降
D. 反映心室顺应性减退
E. 反映心室舒张期容量负荷过重

正确答案 :C

解析:舒张早期奔马律反映心室收缩功能严重低下,心室舒张期容量负荷过重,心室充盈压、左房压增加。


[单选题]2岁男孩,发现腹部较大2个月。查体:脸色苍白,肝脾大。最不可能的疾病是

A. 遗传性球形红细胞增多症
B. 再生障碍性贫血
C. 缺铁性贫血
D. 地中海贫血
E. 急性白血病

正确答案 :B


[多选题]含鞣质中药乙醇提取液回收乙醇后溶于水。要使鞣质自水溶液中沉淀析出,可选用的方法是: ( )

A. 加数倍丙酮
B. 加明胶溶液
C. 加咖啡碱溶液
D. 加NaCl盐析
E. 加数倍乙醚

正确答案 :BC


[多选题]适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括

A. 讲课
B. 案例分析
C. 头脑风暴
D. 演示
E. 现场实习

正确答案 :BDE

解析:提高培训对象操作技能做好的方式就是让受训者进行实践操作,因此现场实习、结合理论知识进行案例分析以及观看演示最适用于提高培训对象操作技能。


[单选题]牙萌出延迟的判断指标是

A. >4个月
B. >6个月
C. >13个月
D. >15个月
E. >10个月

正确答案 :C

解析:人一生有乳牙(共20个)和恒牙(共28-32个)两副牙齿。生后4-10个月乳牙开始萌出,13个月后未萌出者为乳牙萌出延迟,乳牙的萌出顺序一般为下颌先于上颌、自前向后,大多于3岁前出齐。故此题选D。


[单选题]腹膜间位器官是( )。

A. 肝
B. 肾
C. 胃
D. 脾

正确答案 :A

解析:腹膜内位器官几乎全部包被腹膜,活动度较大。主要的器官有:胃、十二指肠上部、空肠、回肠、阑尾、横结肠、乙状结肠、脾、卵巢、输卵管等。腹膜间位器官三面或多面包被腹膜,活动度较小。主要的器官有:升结肠、降结肠、肝、膀胱、子宫等。腹膜外位器官只有一面包被腹膜,几乎不能活动。主要的器官有:胰、肾、输尿管、肾上腺等。


[单选题]位置性眩晕的特点是

A. 常先有口周发麻
B. 可见于迷路和中枢病变
C. 眩晕出现时头部无特定位置
D. 多数伴有耳鸣及听力减退
E. 多在发热后出现眩晕

正确答案 :B


[单选题]按教育内容分类,健康教育的研究领域可包括

A. 职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等
B. 疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等
C. 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等
D. 职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等
E. 疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等

正确答案 :E

解析:健康教育研究领域非常广泛,主要分为两大类。按目标人群分类,包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类,包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。因此C选项正确。



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