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1. [单选题]针对青少年健康危害行为，以学校为基础的健康教育、健康促进的核心是( )
A. 建立综合干预体系
B. 提供青少年预防健康危害行为的知识、信息和技能
C. 提高青少年的社会适应能力，预防和减少青少年健康危害行为
D. 促进青少年建立新的行为和生活方式，制定一系列使其向有益于健康方向发展的策略，以减少危险因素
E. 对青少年进行技能教育，提高青少年的社会适应能力
2. [单选题]"核心信息"或称
A. 基本态度
B. 基本行为
C. 基本观念
D. 基本信息
E. 基本信念
3. [多选题]下列奇穴中善治目疾的有（ ）
A. 翳明
B. 上明
C. 鱼腰
D. 太阳
E. 球后
4. [单选题]一位肩周炎患者经过医生指导每天运动肩周，结果疼痛缓解，他继续锻炼，健康的效果对这种行为发挥的作用是
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 保护因素
E. 治疗因素
5. [单选题]李某，女，56岁，出现急躁易怒，胸闷胁胀，嘈杂吞酸，口干而苦，大便秘结，或头痛，目赤，耳鸣，舌红苔黄，脉弦数。此时辨证属（ ）
A. 肝气郁结
B. 气郁化火
C. 痰气郁结
D. 忧郁伤神
E. 心虚胆怯
6. [单选题]某医院某年住院病人中胃癌患者占5%，该5%是
A. 率
B. 构成比
C. 相对比
D. 平均数
E. 中位数
7. [多选题]护理健康教育学相关理论包括
A. 行为科学理论
B. 传播学理论
C. 护理学理论
D. 预防医学理论
E. 教育学理论
8. [单选题]某乡历年流脑发病率均在12／10万～20／10万之间，去年该乡流脑发病率为16／10万，试判断其流行强度为
A. 散发
B. 暴发
C. 流行
D. 大流行
E. 局部流行
9. [单选题]人员培训的原则有
A. 目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B. 目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C. 目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D. 参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E. 目的明确原则、弹性原则、参与原则
10. [单选题]通过健康教育干预，某行为发生定向改变的难易程度，称为
A. 高可变性
B. 可变性程度
C. 行为可变性
D. 相关可变性
E. 高低可变性
