【导言】考试宝典发布(副高)高级卫生技术资格考试宝典健康教育与健康促进卫生副高冲刺密卷答疑(@5)，更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]下列选项中，不是喘证治疗原则的是（ ）
A. 宣肺散寒
B. 健脾益气
C. 宣肺泄热
D. 补益肺气
E. 补肾纳气
2. [单选题]下列关于TNT白内障叙述不正确的是( )
A. 工龄越长，发病几率越大
B. 脱离工作后，工人仍有可能患病
C. 患病很轻，一般不影响视力
D. 重度白内障都伴有肝肿大
E. 在低于容许浓度下仍可发病
3. [单选题]痰浊中阻型眩晕的证候特点是（ ）
A. 眩晕，头重如裹
B. 眩晕，头重如蒙
C. 眩晕，耳鸣，头痛且胀
D. 眩晕，动则加剧
E. 眩晕，耳鸣，有空虚感
4. [单选题]高血压病患者关注电视节目中降压药的广告，属于受者对信息的选择性
A. 应用
B. 记忆
C. 理解
D. 接受
E. 干扰
5. [单选题]从预防有机磷农药中毒角度，判断下列哪一种做法是错误的
A. 施药时使用浸酸液纱布口罩，防止吸入中毒
B. 施药时穿长袖衣、长裤、使用塑料围裙、鞋套、鞋盖等及防护口置
C. 配药和检修施药工具时戴胶皮手套
D. 污染的工作服用碱液浸泡后用清水洗净
E. 施药前用肥皂涂抹皮肤，减少药剂经皮吸收
6. [单选题]接受健康建议阶段的干预手段是
A. 传播
B. 指导
C. 强化
D. 巩固
E. 鼓励
7. [单选题]在传染病的暴发调查中，描述疾病分布特征的主要目的是
A. 提供可能暴露地点的线索
B. 查明高危人群
C. 收集有关信息，以便为形成传染源及传播途径的假说提出依据
D. 识别可能引起续发传播的因素
E. 判断续发传播的可能性
8. [多选题]血热妄行而致恶露不尽的主要证候不包括（ ）
A. 恶露过期不止，量多
B. 恶露色红，质稠，有臭味
C. 小腹疼痛，不喜揉按
D. 面色潮红
E. 恶露量少，色黯紫，有块
9. [单选题]临床试验的程序是
A. 临床前试验–导入试验–正式临床试验
B. 导入试验–正式临床试验–临床前试验
C. 正式临床试验–临床试验–导入试验
D. 导入试验–临床试验–正式临床试验
E. 临床前试验–正式临床试验–导入试验
10. [单选题]心理健康的界定标准主要采用的方法是
A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定
11. [单选题]不属于《学校卫生工作条例》中规定的学校卫生工作的任务是
A. 监测学生健康状况
B. 对传染病的暴发流行进行监测
C. 对学生进行健康教育
D. 加强对学生常见病的预防和治疗
E. 改善学校卫生环境
12. [单选题]影响传染病流行过程的因素是
A. 自然因素
B. 社会因素
C. 自然因素和社会因素
D. 病原体的毒力
E. 病原体的侵袭力
13. [单选题]并联试验可以提高诊断方法的是
A. 特异度
B. 灵敏度
C. 约登指数
D. 一致性
E. 诊断准确性
14. [单选题]根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时，相应的干预策略是
A. 提供方法，鼓励尝试
B. 激发动机，支持鼓励
C. 继续支持，不断强化
D. 环境支持，预防复发
E. 提供信息，提高认识
15. [单选题]传播速度最快的是
A. 人际传播
B. 自我传播
C. 大众传播
D. 群体传播
E. 组织传播
16. [单选题]关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指
A. 拥有某种媒介的人数／目标人群总数×100％
B. 接受某项干预活动的人数／目标人群总人数×100％
C. 实际参与某项干预活动人数／应参加该干预活动的人数×100％
D. 干预活动暴露率／预期达到的参与百分比
E. 以上都正确
17. [多选题]气与血的关系可表现为（ ）
A. 气能生血
B. 气能行血
C. 血能生气
D. 血能载气
E. 气为血帅，血为气母
18. [单选题]水被有机物污染后，在有氧气的条件下，经微生物作用，分解成二氧化碳、水、硝酸盐、硫酸盐等。这种自净作用称为
A. 分解作用
B. 转化作用
C. 氧化还原作用
D. 生物降解作用
E. 腐殖化作用
19. [单选题]暑、火、燥三邪的共同致病特点是（ ）
A. 为阳邪
B. 炎热
C. 伤津
D. 动血
E. 生风
20. [单选题]不符合化妆品的定义的产品是
A. 含抑制螨虫剂的洗头水
B. 香皂
C. 含抑汗剂的爽身粉
D. 防蛀漱口水
E. 脱毛霜
