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卫生副高职称考试宝典2023内科护理高级职称(副高)模拟考试系统(AJ5)

来源: 考试宝典    发布:2023-12-31   [手机版]    

卫生副高职称考试宝典2023内科护理高级职称(副高)模拟考试系统(AJ5)导言】考试宝典发布卫生副高职称考试宝典2023内科护理高级职称(副高)模拟考试系统(AJ5),更多内科护理(副高)副主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [多选题]球后溃疡的临床特点为

A. 治疗反应较差,X线易漏诊
B. 大出血较球部溃疡多见
C. 以夜间疼痛和背部疼痛多见
D. 症状同球部溃疡但较严重而持续
E. 常发生于十二指肠乳头远端


2. [单选题]应用抗生素超过多长时间,医院感染的发生率明显增高

A. 5天
B. 1周
C. 2周
D. 3周
E. 4周


3. [单选题]当计划为下属提供了明确的工作目标及实现目标的最佳途径,表明此计划有利于

A. 减少工作中的失误
B. 明确工作目标
C. 提高经济效益
D. 控制工作
E. 人员的管理


4. [单选题]急性心肌梗死发生心室颤动的先兆是

A. 室性期前收缩频发成时多源
B. 室上性阵发性心动过速
C. 房性期前收缩
D. 房室传导阻滞Ⅱ度
E. 心房纤颤


5. [单选题]实施控制的关键步骤是

A. 选择关键点
B. 建立控制系统
C. 选择控制技术
D. 撰写控制标准
E. 建立控制目标


6. [多选题]甲亢患者的心血管表现特点常见

A. 血压降低
B. 心脏扩大
C. 心房颤动
D. 脉压缩小
E. 心动过速


7. [单选题]对肺源性呼吸困难描述不正确的是

A. 可以引起肺通气和(或)肺换气功能障碍
B. 会导致缺氧和(或)二氧化碳潴留
C. 可伴有呼吸频率和节律的异常,呼吸深度正常
D. 可有“三凹征”的表现
E. 临床可分为三种类型


8. [单选题]男性,24岁,劳力时呼吸困难,胸痛6个月。查体:心脏轻度增大,胸骨左缘第3,4肋间闻及较粗糙的收缩期喷射性杂音,心尖区听到第四心音。含服硝酸甘油胸痛稍加重。确诊本病最有价值的检查是

A. 心电图
B. 心脏B超
C. 胸片
D. 动态心电图
E. 心向量图


9. [单选题]下列肺结核患者的护理措施中不正确是

A. 接触痰液的手要用流动水清洗
B. 督促密切接触者去医院检查治疗
C. 患者咳嗽时应用餐巾纸遮住口鼻
D. 护理未进行规则化疗患者时须戴口罩
E. 对各型肺结核患者都应进行严密隔离


10. [多选题]黏液性水肿昏迷的诱发因素是 ( )

A. 寒冷
B. 感染
C. 手术
D. 使用降糖药
E. 使用镇静剂


11. [多选题]关于教学方法,叙述正确的有

A. 教学方法是教师借助以完成教学任务的手段
B. 教师利用教学方法引导学生掌握知识
C. 教师利用教学方法帮助学生形成技能
D. 教师利用教学方法发展学生的认知能力
E. 教师利用教学方法帮助学生形成技巧


12. [多选题]危重患者由于护理不当可诱发 ( )

A. 下肢静脉血栓
B. 压疮
C. 泌尿道感染
D. 坠积性肺炎
E. 吸入性肺炎


13. [单选题]脑血管病的三级预防中最关键的是指

A. 发病前的预防
B. 早期诊断
C. 早期治疗
D. 脑卒中发生后积极治疗
E. 预防复发


14. [多选题]目标管理的缺点有

A. 目标管理理论尚未普及宣传
B. 适当的目标不易确定
C. 目标一般是短期的,而与长期目标脱节
D. 不灵活
E. 完成结果不易评价


15. [单选题]肺炎时可减轻胸痛的最常用体位是

A. 患侧卧位
B. 仰卧位
C. 端坐位
D. 健侧卧位
E. 俯卧位


16. [单选题]患者女性,67岁。因2型糖尿病需注射胰岛素,出院时护士对其进行健康教育。对患者自行注射胰岛素的指导中,不正确的是

A. 行皮下注射,进针角度90°
B. 不可在发炎、瘢痕、硬结处注射
C. 进针后不能有回血
D. 应在上臂三角肌下缘处注射
E. 注射区皮肤要消毒


17. [多选题]社区护士决定家庭访视次数应考虑的因素有

A. 社区护理工作人员数量
B. 护理对象情况
C. 社区护士的时间
D. 护理对象需要解决问题的轻重缓急程度
E. 护理对象的年龄


18. [单选题]某再生障碍性贫血患者,出现高热,伴抽搐,此时最合适的降温措施是

A. 温水擦浴
B. 乙醇擦浴
C. 冰水灌肠
D. 口服退热剂
E. 头部及大血管处放置冰袋


19. [单选题]肝性脑病者选用

A. 高热量、高蛋白、高维生素、易消化饮食
B. 低动物脂肪、低胆固醇、少糖、少盐饮食
C. 高热量、高维生素、高效价低蛋白饮食
D. 低盐、高维生素、低蛋白质饮食
E. 高热量、低脂肪、低盐、忌蛋白质饮食


20. [单选题]在知-信-行模式中,改变行为的动力是

A. 知识
B. 信念
C. 行为
D. 监督
E. 认知


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