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1. [单选题]推拿疗法的适应证是
A. 新生儿肌性斜颈
B. 开放性伤口
C. 下肢深静脉血栓
D. 恶性肿瘤
E. 正接受抗凝治疗的患者
2. [单选题]肺部听诊音是由于呼吸时气流进出呼吸道及肺泡产生湍流而引起振荡，发出音响，在体表所能听到的声音称为肺部听诊音。湿啰音包括
A. 捻发音
B. 鼾音
C. 肺泡呼吸音
D. 管性呼吸音（支气管呼吸音）
E. 支气管肺泡呼吸音（混合性呼吸音）
3. [单选题]下面关于心肺功能与运动耐力的说法有误的是
A. 运动耐力指机体持续活动的能力，取决于心肺功能和骨骼肌代谢
B. 长期制动或缺乏运动可致骨骼肌代谢能力降低，也可使心肺功能减退，从而影响运动耐力
C. 心血管和呼吸系统疾病患者可表现为运动耐力减退
D. 任何膘因的运动耐力衰退与心肺疾病的表现相似
E. 运动耐力的减退可出现于心肺疾病患者中，反之，心肺功能下降者都会有运动耐力的减退
4. [单选题]康复心理治疗的过程不包括
A. 问题探讨阶段
B. 制订计划阶段
C. 分析解释阶段
D. 治疗阶段
E. 总结结束阶段
5. [单选题]哪一项不是运动再学习的理论
A. 生物力学
B. 运动科学
C. 神经科学
D. 精神科学
E. 认知心理学
6. [单选题]运动再学习技术定义叙述哪一项不正确
A. 强调患者主观参与和认知
B. 对患者进行再教育，以恢复其运动功能
C. 按照运动学习的信息加工理论和现代运动学习的方法
D. 把周围神经系统损伤后恢复运动功能的训练视为一种再学习
E. 利用学习和动机的理论以及在人类运动科学和运动技能获得的研究结果
7. [单选题]小腿假肢的长度和健侧比较
A. 可比健侧长1cm
B. 可比健侧长2cm
C. 要求两侧一样长
D. 可比健侧短1cm
E. 可比健侧短3cm
8. [单选题]下列不适宜使用功能性电刺激仪治疗的是
A. 脑卒中后步行障碍
B. 脊髓损伤后步行障碍
C. 周围神经损伤
D. 神经源性膀胱
E. 脑瘫后步行障碍
9. [单选题]治疗疾病的根本原则为
A. 整体观念
B. 治病求本
C. 辨证论治
D. 扶正祛邪
E. 调整阴阳
10. [单选题]呼吸训练禁忌证包括
A. 呼吸衰竭
B. 肺结核、尘肺
C. 哮喘伴呼吸功能障碍
D. 慢性支气管炎和肺气肿
E. 胸膜炎后和胸部手术后
11. [单选题]急性期脑卒中患者并发症的预防包括( )。
A. 使用翻身床、气垫床等预防压疮
B. 按摩促进血液、淋巴回流，减轻水肿，防止深静脉血栓形成
C. 床上被动运动尽快过渡到主动活动，防止呼吸道感染、泌尿道感染
D. 床上被动运动维持肌张力和关节活动度，预防关节挛缩变形
E. 上述说法均正确
12. [单选题]三叉神经诱发电位不用于诊断
A. 三叉神经痛
B. 多发性硬化
C. 小脑脑桥角肿瘤
D. 脊髓损伤
E. 瓦伦贝格综合征
13. [单选题]运动再学习技术治疗原则不包括
A. 强化训练和训练脑损伤后功能恢复原理
B. 保存软组织的长度和柔韧性
C. 强调反馈
D. 对严重的肌肉过度活动
E. 预防失用性肌萎缩
14. [单选题]患者，男，57岁，因颈后疼痛伴右上肢放散痛2天，伴右上肢麻木、无力。既往常感双肩酸困及颈后不适，尤以长时间低头工作时明显，无高血压病史。该患者在疼痛发作期及缓解期应做运动疗法，以下哪项例外
A. 增加心肺功能的有氧训练，如跑步、游泳、羽毛球
B. Bobath疗法
C. 增强颈、背肌肌力训练，保持肌力平衡
D. 柔韧性训练
E. 放松训练
15. [单选题]Ⅲ级站立平衡训练是指
A. 不受外力前提下保持独立站立姿势的训练
B. 无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练
C. 在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练
D. 在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练
E. 在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练
16. [单选题]神经细胞静息电位有赖于
A. 钾离子的平衡电位
B. 氯离子的平衡电位
C. 钠离子的平衡电位
D. 钙离子的平衡电位
E. 钾、钠离子的平衡电位
17. [单选题]患者通过目测找出纸中央水平直线中点的测试是
A. 绘画试验
B. 阅读试验
C. 删除试验
D. 平分直线测验
E. 二点发现试验
18. [单选题]下列关于腋拐使用的说法正确的是
A. 四点步行法行走稳定，速度较快
B. 两点步行法要求使用者应有比四点步行更强的平衡能力
C. 使用腋拐者主要通过腋托负重
D. 持杖时腋托抵在腋窝
E. 行走时拐杖的着地点要控制在脚掌的正前方部位
19. [单选题]老年患者不宜进行下列哪种活动
A. 书法
B. 绘画
C. 篮球比赛
D. 编织
E. 小手工艺品制作
20. [单选题]康复评定目的错误的是
A. 发现功能障碍的部位
B. 分析功能障碍的程度
C. 确定功能障碍的范围
D. 制定康复治疗计划
E. 发现病因抢救伤者生命
