【导言】考试宝典发布中级卫生专业技术资格考试宝典2024心理治疗医学主治模拟考试试题(U4),更多心理治疗主治医师考试的考试模拟题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]心理治疗师在提供心理治疗时,应建立的医患关系的原则包括( )
A. 正式性
B. 持久性
C. 开放性
D. 对等性
E. 互利性
2. [单选题]某男士同时得到两份工作,一个工资少,但有趣;另一个工资多,可很无聊,他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近-回避式冲突
D. 多重接近-回避式冲突
E. 无趋避式冲突
3. [单选题]下述哪个现象最有可能是妄想
A. 某人在公共汽车上感到许多人在看他的新发型
B. 某人注射后出现腿疼,坚持认为损伤了神经,不相信检查结果,坚持付诸诉讼
C. 某人认为许多人骂他是"饭桶",因为有许多排队买饭的人在敲饭盆
D. 某人声称自己是某著名作家的侄孙女
E. 某人声称某电视剧主角的原型是他幼年的同伴
4. [单选题]森田疗法的绝对卧床期时间一般为
A. 3天
B. 4天
C. 7天
D. 10天
E. 15天
5. [单选题]在心理治疗开始阶段,主要的工作包括
A. 收集信息
B. 初步诊断
C. 确定障碍的性质和程度
D. 建立相互信任的治疗关系
E. 以上都对
6. [单选题]下列有关知觉特性的陈述,错误的是
A. 知觉过程就是在背景中分出对象的过程
B. 对象与背景的转换与注意的选择性有关
C. 知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉
D. 理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来
E. 听觉无恒常性
7. [单选题]绝对阈限指的是
A. 有100%的次数被察觉到的刺激值
B. 有50%的次数被察觉到的刺激值
C. 有25%的次数被察觉到的刺激值
D. 有10%的次数被察觉到的刺激值
E. 有1%的次数被察觉到的刺激值
8. [单选题]人的自然生物钟节律周期是
A. 22小时
B. 23小时
C. 24小时
D. 25小时
E. 26小时
9. [单选题]催眠对于个体身心活动的影响包括( )
A. 催眠可以引起疼痛或减少疼痛
B. 催眠能够引起感觉过敏,但不能引起幻觉
C. 中度催眠时会带来强烈的情绪情感体验
D. 催眠引发的记忆是真实的
E. 催眠时受术者的皮肤温度会上升
10. [单选题]心理学的研究角度不包括
A. 神经生物学的研究
B. 社会学的研究
C. 行为的研究
D. 认知的研究
E. 心理分析的研究
11. [单选题]神经衰弱的个体,其常见的兴奋症状不包括
A. 精神易兴奋
B. 回忆增多难以控制
C. 联想增多
D. 言语活动增多
E. A、B可同时出现
12. [单选题]符合紧张型分裂症的是
A. 一般在青春期急性或亚急性起病,临床表现为言语增多,内容荒诞离奇,情感喜怒无常,行为幼稚愚蠢,本能活动亢进
B. 多起病于青年或中年,发病较急,随意性运动减少或缺失,违拗或被动性服从,严重时可见蜡样屈曲、空气枕头
C. 一般在青少年期缓慢起病,起病令人难以觉察,职业能力逐渐下降,行为退缩,情感淡漠,人格衰退
D. 最常见的分裂症类型,发病年龄较晚,多在青壮年,以妄想为主
E. 持续时间至少2周
13. [单选题]关于各自分数合成的方法,说法错误的是
A. 测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
C. 预测源少时,进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时,多重分段比多重线性回归更有效
E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
14. [单选题]一般能力包括
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
15. [单选题]20世纪60年代认知领悟疗法的代表学者为( )
A. 李心天
B. 龚耀先
C. 张厚灿
D. 许又新
E. 钟友彬
16. [单选题]心理治疗的过程可以分为
A. 治疗期和治疗后期两阶段
B. 治疗前、中和后期三阶段
C. 开始、中期和巩固结束期
D. 治疗期和随访期两阶段
E. 治疗期和巩固期两阶段
17. [单选题]提出"理性情绪疗法"的心理学家是( )
A. 艾里斯
B. 贝克
C. 迈切鲍姆
D. 艾森克
E. 拉扎勒斯
18. [单选题]关注点放在怎样解决问题上的家庭治疗是
A. 结构式家庭治疗
B. 叙事式家庭治疗
C. 精要式家庭治疗
D. 系统式家庭治疗
E. 策略式家庭治疗
19. [单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式,但需除外的是
A. 会谈前的询问
B. 例外问题
C. 应付问题
D. 历史问题
E. 奇迹出现问题
20. [单选题]情绪研究的维度是
A. 主观体验、外部表现、生理唤醒
B. 强度、肌张力水平、快感度、复杂度
C. 愤怒、快乐、恐惧、悲哀
D. 心境、激情、应激
E. 积极情绪、消极情绪