根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法

[单选题]根据研究目的需要和研究者的主观判断选择研究对象是哪种抽样方法

A. 方便抽样
B. 立意抽样
C. 偶遇抽样
D. 雪球抽样
E. 定额抽样

正确答案 ：B

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[单选题]构成传染病流行的3个环节是

A. 传染源、宿主、传播途径
B. 传染源、传播途径、机体
C. 传染源、传播途径、环境
D. 传染源、传播途径、自然环境
E. 传染源、传播途径、易感人群

正确答案 ：E

解析：传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个要素缺一不可，必须同时存在才能发生疾病的流行。缺少任何一个环节都不会导致传染。

[多选题]问题设计的常见错误

A. 双重装填
B. 含糊不清
C. 抽象的问题
D. 诱导性的问题
E. 敏感性的问题

正确答案 ：ABCDE

[单选题]著名美国心理学家Kurt Lewis在1961年提出的行为公式B=f(P+E)中的E的含义是

A. 个人
B. 环境
C. 信念
D. 行为
E. 函数

正确答案 ：B

[单选题]正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）

A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

正确答案 ：D

解析：健康促进的重点是解决社会动员、社会倡导和相关部门及社区的协调问题，通过这种动员和倡导，实现协调和写作的目标，然后在政策制定、环境建设和保护、健康支持环境的提供等方面产生作用。健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤，它要解决的是帮助人们改变不健康行为和建立健康行为和生活方式，提高保健技能等问题。健康促进不能代替健康教育的功能，它以健康教育是健康促进战略中最活跃、最具有推动作用的具体工作，是宏观与微观的有机结合。

[单选题]小学教室前排课桌距黑板不应少于( )

A. 3.0m
B. 2.5m
C. 2.0m
D. 1.5m
E. 1.0m

正确答案 ：C

[单选题]儿童少年生长发育正常值的制定是

A. 通过追踪性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的
B. 通过普查取得的测量数据，经计算处理得到的
C. 通过横断面调查取得的测量数据，经统计学处理得到的
D. 通过前瞻性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的
E. 通过回顾性调查取得的测量数据，经统计学处理得到的

正确答案 ：A

[单选题]环境因素按其属性可分为

A. 地理性、化学性、生物性
B. 化学性、物理性、地理性
C. 生物性、物理性、地理性
D. 化学性、地理性、地质性
E. 物理性、化学性、生物性

正确答案 ：E

[单选题]下列不属于预防性职业卫生监督的是

A. 对新建的厂矿进行卫生监督
B. 对现有厂矿进行定期卫生监督
C. 监督企业对防护设施的建设情况
D. 职业病危害效果预评价
E. 建设监督项目主体项目预防护设施应同时设计、建设、使用

正确答案 ：B

[多选题]青春期男、女生体型各有特点，据此，女生在哪些能力方面占明显优势( )

A. 奔跑
B. 跳跃
C. 耐力
D. 柔韧性
E. 平衡能力

正确答案 ：DE

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