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[单选题]社区护理起源于
A. 康复医学
B. 社会医学
C. 临床医学护理
D. 公共卫生护理
E. 护理学
[单选题]学校健康教育的实施者包括( )
A. 学校、家长、学生
B. 学校、学生、学校所属社区成员
C. 学校、学生、学校附近医院
D. 学校、家长、学校所属社区成员
E. 学校、家长、学校附近医院
正确答案 ：D
解析：学校健康教育是指通过学校、家长及学校所属社区成员的共同努力，向学生提供完整、积极的健康经验和知识结构。包括设置正式和非正式的健康教育课程，创造安全健康的学校环境，提供合适的健康服务，以促进学生健康。学校健康教育的对象包括学前儿童，中、小学生及大学生。
[单选题]老年痴呆的预警性症状不包括
A. 短期性、顺行性记忆下降
B. 情绪、性格改变
C. 原始性、小动物性幻视
D. 简单计算方面困难
E. 时间、地点混乱
正确答案 ：C
解析：老年痴呆患者的预警性症状包括：记忆日渐下降（表现为短期性、顺行性记忆下降）；执行熟悉的工作有困难；时间、地点、人物混乱；判断力减退；思考、计算方面有困难；随处乱放东西；情绪、行为变得变幻无常；性格改变；失去做事主动性。不包括原发性、小动物性幻视。
[单选题]不属于控制的基本方法的是
A. 目标控制
B. 结果控制
C. 进度控制
D. 质量控制
E. 预算控制
正确答案 ：B
解析：控制的基本方法：1.预算控制预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式，把计划用条理化的数字表现出来，在此基础上，管理者不断将实际情况与预算计划对比检查，及时发现问题纠正偏差，以达到控制目的的一种控制方法。2.质量控制质量控制的基础是各类质量标准。质量控制主要采取数理统计方法将各种统计资料汇总、加工、整理，得出供控制用的有关统计指标、数据，衡量工作进展情况和计划完成情况，然后经过对比分析，找出偏差及其发生的原因，采取措施，达到控制的目的。常用的方法有分组法、排列图法、因果分析图法等。3.进度控制进度控制就是对生产和工作的进程在时间上进行控制，使各项生产和作业能够在时间上相互衔接，从而使工作能有节奏地进行。4.目标控制把总目标分解成不同层次的分目标，并确：毫他们的考核标准，输入被控系统，然后把被控系统的执行结果与预期的目标及标准进行对照检查，以发现问题，采取纠偏措施。
[单选题]新生儿的室内温度是
A. 24～26℃
B. 16～18℃
C. 18～20℃
D. 22～24℃
E. 20～22℃
正确答案 ：D
解析：新生儿房间温度应保持于22～24℃，湿度55%～65%，空气清新，通风良好。冬季环境温度过低时可引起新生儿（特别是低体重儿）体温不升，影响代谢和血液循环，应注意保暖。另经临床验证，新生儿病室内温度保持在22～24℃时最适宜。
[单选题]健康促进的指导依据和精神力量是
A. 《健康新地平线》
B. 《阿拉木图宣言》
C. 《雅加达宣言》
D. 《渥太华宪章》
E. 《健康新视野》
正确答案 ：D
解析：《渥太华宪章》是健康促进的指导依据和精神力量，明确了健康促进的三个基本策略，即：倡导、赋权与协调。
[单选题]采用过氧乙酸喷雾进行家庭居室空气消毒时，恰当的浓度和消毒时间为
A. 0.1%～0.5%；20min
B. 1%～5%；10min
C. 1%～5%；20min
D. 0.1%～0.5%；10min
E. 0.1%～0.5%；5min
正确答案 ：A
解析：采用过氧乙酸喷雾进行家庭居室空气消毒时，常用浓度0.1％～0.5％，消毒时间20min。 【该题针对“第四节 家庭常用护理技术（实践能力）”知识点进行考核】
[单选题]健康教育活动的核心是( )
A. 促进人类健康
B. 建立正确的健康观念
C. 促进行为改变
D. 进行卫生宣传
E. 普及保健知识
正确答案 ：C
解析：健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动，它以调查研究为前提，以传播健康信息为主要措施，以发送对象的健康相关行为为目标，从而达到预防疾病，促进健康，提高生活质量的最终目的。
[单选题]下列不属于我国古代管理思想的是
A. 系统管理思想
B. 用人思想
C. 以人为本管理思想
D. 社会管理思想
E. 战略管理思想
正确答案 ：C
解析：我国古代的管理思想包括：①社会管理思想，如《论语》、《管子》等思想；②系统管理思想，如建筑万里长城、都江堰水利枢纽工程；③战略管理思想，如孙武的《孙子兵法》；④用人思想，有"知人善任"、"水能载舟，亦能覆舟"等思想。以人为本的管理思想是由梅奥提出的，它是构成人本原理的基础，属于现代管理原理之一。
[单选题]高渗性脱水的患者，其脱水程度为中度，患者缺水量为体重的
A. 3%～5%
B. 6%～7%
C. 2%～4%
D. 4%～6%
E. 5%～7%
正确答案 ：D
解析：高渗性缺水分为三度:轻度缺水者除口渴外，无其他症状，缺水量为体重的2%～4%。中度缺水者有极度口渴、有乏力、尿少和尿比重增高。唇舌干燥，皮肤失去弹性，眼窝下陷。常有烦躁不安，缺水量为体重的4%～6%。重度缺水者除上述症状外，出现躁狂、幻觉、谵妄、甚至昏迷。缺水量超过体重的6%。
