【导言】考试宝典发布2024医学职称(副高)考试宝典儿童保健卫生副高往年考试试卷(L7)，更多儿童保健(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [多选题]可能发生骨龄延迟的情况包括
A. 特纳综合征（Turnersyndrome）
B. 体质性发育延迟
C. 生长激素缺乏
D. 甲状腺功能减退
E. 严重营养不良
2. [单选题]肾病综合征患儿常合并感染，与下列哪项无关( )
A. 低蛋白血症，蛋白质营养不良
B. 未使用长效青霉素预防感染
C. 组织高度水肿，局部血液循环不良
D. 应用皮质激素、免疫抑制剂
E. 免疫功能低下
3. [单选题]女孩，7岁，水肿半个月，尿蛋白(+++~++++)，尿RBC>10/HP，血尿素氮10.8mmol/L，血浆白蛋白18g/L。BP90/75mmHg(12/10kPa)，最可能的诊断是
A. 急性肾炎
B. 慢性肾炎急性发作
C. 单纯性肾病
D. 肾炎性肾病
E. 病毒性肾炎
4. [单选题]寸口脉分候脏腑，心的病变反映于（ ）
A. 右关部
B. 左关部
C. 左尺部
D. 右尺部
E. 左寸部
5. [单选题]某婴儿，孕34周早产，无窒息。生后4小时开始出现呼吸困难，并呈进行性加重，听诊双肺呼吸音减弱，胸片示双肺野弥漫性透过度降低，该患儿最可能诊断是
A. 湿肺
B. 呼吸窘迫综合征
C. 感染性肺炎
D. 羊水吸入性肺炎
E. 败血症
6. [单选题]佝偻病激期的主要临床表现是
A. 睡眠不安，易惊
B. 全身肌肉松弛
C. 骨骼系统改变
D. 多汗、低热
E. 语言发育迟缓
7. [单选题]以下不符合结节性红斑特点的是
A. 小腿伸侧对称性、无痛性结节
B. 好发于女性
C. 发病前常有关节、肌肉疼痛或发热等前驱症状
D. 结节消退后一般不发生溃疡
E. 溃疡性结肠炎、白塞病等自身免疫性疾病可伴发结节性红斑
8. [单选题]3岁患儿，自幼反复呼吸道感染，剧烈活动后伴气促，发绀不明显，胸骨左缘2肋间闻及3／6级粗糙连续性机器样杂音，第4肋间闻及4／6级全收缩期杂音，可扪及震颤，心尖区闻及舒张期隆隆样杂音，P2亢进，可闻及股动脉枪击音，血压12.0／5.33kPa(90／40mmHg)。胸片示左心房、左心室、右心室增大，肺动脉段膨隆。应诊断为
A. 房间隔缺损
B. 动脉导管未闭
C. 室间隔缺损
D. 室间隔缺损合并动脉导管未闭
E. 法洛四联症
9. [单选题]以下哪项是结核菌素试验强阳性结果
A. 硬结直径≥12mm
B. 硬结直径≥15mm
C. 硬结直径≥10mm
D. 红晕直径>20mm
E. 硬结直径>20mm
10. [单选题]患病率指标来自
A. 住院病例资料
B. 专科医院病例资料
C. 现况调查资料
D. 门诊病例资料
E. 对所有病人的调查
11. [单选题]下列不属四君子汤组成的药物是（ ）
A. 人参
B. 炙甘草
C. 黄芪
D. 白术
E. 茯苓
12. [单选题]一则好的讯息制作包括清楚、实用、准确和
A. 明白
B. 好读
C. 具体
D. 好懂
E. 易理解
13. [单选题]学校健康促进的新模式是
A. 健康促进学校
B. 健康服务中心
C. 绿色学校
D. 学校管理体系
E. 学校教学研究体系
14. [单选题]关于人奶，下列错误的是( )
A. 人奶中蛋白质以乳清蛋白为主
B. 人奶中钙、磷比例适当
C. 人奶的蛋白质含量比牛奶高
D. 人奶中必需的不饱和脂肪酸比牛奶多
E. 人奶有预防感染的作用
15. [单选题]对某一疾病进行筛检时，经筛检检出的病例有较长的临床前期，这些病例的生存期可能较长。为此，用这类病例来研究疾病的存活期时可能引起( )
A. 混杂偏倚
B. 领先时间偏倚
C. 信息偏倚
D. 病程长短偏倚
E. 以上都不是
16. [单选题]传播材料的设计制作首先要确定的是
A. 传播资料
B. 传播方法
C. 传播项目
D. 传播目的
E. 传播信息
17. [单选题]小儿头围与胸围大致相等的年龄是( )
A. 出生时
B. 6个月
C. 1岁
D. 1岁半
E. 2岁
18. [单选题]男孩，7岁，因尿少、水肿、肉眼血尿诊断为急性肾炎入院。入院当天出现头痛、呕吐、惊厥1次，嗜睡，眼眶周围见针刺状出血点。此时最可能的并发症是
A. 癫痫
B. 高血压脑病
C. 急性肾功能衰竭
D. 心力衰竭
E. 败血症
19. [单选题]患儿，男，6小时。第一胎第一产，孕40周自然产，娩出时脐带绕颈1周，1分钟与5分钟Apgar评分分别为3分、7分。体检：小儿易激惹，拥抱反射增强，肌张力高。最可能是( )
A. 新生儿低血钙
B. 新生儿低血糖
C. 新生儿脑膜炎
D. 脑室管膜下出血
E. 新生儿缺氧缺血性脑病
20. [单选题]下列不属于健康促进活动领域的是
A. 创造支持的环境
B. 发展个人技能
C. 加强社区的行动
D. 提供健康信息
E. 调整卫生服务方向
