【导言】考试宝典发布输血技术卫生高级职称(副高)考试历年真题试卷(C2)，更多输血技术(副高)副主任技师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]输血相关性急性肺损伤表现是
A. 咳嗽、咯白色泡沫样痰
B. 咳嗽、咯粉红色泡沫样痰
C. 咳嗽、咯非泡沫稀血水样痰
D. 呛咳、咯血
E. 干咳、无痰
2. [单选题]关于新生儿溶血病的叙述错误的是
A. 多见于0型和RhD阴性产妇
B. 破坏胎儿红细胞的抗体来自于母体
C. 母体被胎儿红细胞所致敏产生抗体
D. 为同种免疫性溶血性贫血
E. 妊娠晚期母体的免疫性抗体滴度高于胎儿
3. [单选题]关于血管外溶血，正确的是
A. 常见于ABO的不同型输注
B. 由IgM抗体引起
C. 多为ABO以外不同血型输注，由IgG抗体引起
D. 在输血后立即发生
E. 高效价抗-A、抗-B引起
4. [单选题]献血反应一般不包括
A. 血肿
B. 晕厥
C. 晕针
D. 枸橼酸中毒
E. 呼吸性碱中毒
5. [单选题]关于微柱凝胶血小板定型试验的正确观点是
A. 是建立在传统血小板检测和免疫凝胶电泳基础上的一项新技术
B. 将血小板、待检血清和指示红细胞加到微柱反应腔中，直接离心观察结果
C. 如指示红细胞离心后凝聚在微柱上面或中间，则为阳性结果
D. 如指示红细胞离心后凝聚到柱底，则为阳性结果
E. 该法操作简便、快速、但敏感性不高
6. [单选题]科研用血也需要审批吗？
A. 需要
B. 不需要
C. 自找血源
D. 收集病人血样
E. 以上都不正确
7. [单选题]迟发性溶血性输血反应最多见于
A. ABO血型不相容
B. Rh血型不相容
C. Lewis血型不相容
D. Kell血型不相容
E. MN血型不相容
8. [单选题]下列交叉配血方法中，不能检出不完全抗体(IgG型)的是
A. 盐水介质法
B. Liss法
C. 聚凝胺法
D. 抗人球蛋白法
E. 酶法
9. [单选题]下列哪项不是输注新鲜冰冻血浆的适应证
A. 各种凝血因子缺乏引起的出血同时需要补充血容量或血浆蛋白的患者
B. 肝衰竭伴获得性凝血障碍者
C. 口服香豆素类药物过量引起出血者
D. 严重烧伤患者
E. 清蛋白严重低下患者
10. [单选题]医学伦理学的宗旨是
A. 扬善抑恶，更好地发挥医学效益，为人民的健康服务
B. 描述医德
C. 解释医德
D. 树立医德
E. 以上都是
11. [单选题]在特异性免疫应答的感应阶段，巨噬细胞的主要作用是
A. 免疫调节作用
B. 活化NK细胞
C. 分泌细胞因子
D. 摄取、加工处理和提呈抗原
E. 促进辅助性T细胞中Thl细胞分化
12. [单选题]纯RNA样品的A260/A280应为
A. 1.0
B. 1.5
C. 1.8
D. 2.0
E. 2.5
13. [单选题]关于血压过低的处理错误的是
A. 对于情绪紧张者进行科学宣传消除顾虑
B. 让患者平卧
C. 抬高下肢
D. 神志不清及呼吸困难者肌注地西泮5～10mg
E. 低血压超过15分钟者应当高度重视
14. [多选题]《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：
A. 不以营利为目的采集、制备、储存血液，并向临床提供血液的公益性卫生机构
B. 血站可提供临床全血、单采血浆
C. 血站可提供临床全血，成分血
D. 血站可提供临床全血，生物制品
E. 血站可提供临床全血，成分血及生物制品
15. [单选题]手的消毒的要求是在工作前、工作后，；或检验同类标本后再检验另一类标本前，均须用肥皂流水洗手3min，搓手使{泡沫布满手掌手背及指间至少多长时间，再用流水冲洗，若手上有伤口，应戴手套接触标本
A. 3s
B. 5s
C. 10s
D. 15s
E. 20s
16. [单选题]关于HLA复合体的单体型遗传特点的叙述，不正确的是
A. 子女有两条HLA单体型，其中一条来自父亲，另一条来自母亲
B. 同胞之间HLA基因完全相同的概率为25%
C. 同胞之间一个单体型相同的概率为75%
D. HLA单体型遗传的特点在法医学中具有重要意义
E. HLA单体型遗传的特点在器官移植配型中具有重要意义
17. [单选题]红细胞悬液的血细胞比容为
A. 0.50～0.65
B. 0.55～0.60
C. 0.60～0.70
D. 0.70～0.75
E. 0.75～0.85
18. [单选题]血液输注结束后的空余血袋应当按照要求保留的时间是
A. 24小时
B. 48小时
C. 72小时
D. 5天
E. 7天
19. [单选题]关于DNA复制描述错误的是
A. 半保留复制
B. 双向复制
C. 具有绝对的稳定性
D. 具有变异性
E. 半不连续复制
20. [单选题]医学伦理学的公正原则，是指
A. 不同病人给予不同对待
B. 不同的经济给予不同对待
C. 不同样的需要给予同样的对待
D. 同样需要的人给予同样的对待
E. 不同的病情给予同样的对待
