在临床上，医生为简单、快速地记录患者的社会人口学特征而自编的

[单选题]在临床上，医生为简单、快速地记录患者的社会人口学特征而自编的"入院记录表"属于

A. 智力测验
B. 他评量表
C. 自评量表
D. 人格测验
E. 调查表

正确答案 ：E

解析：此题是理解判断题，考查考生对临床上心理评估的理解。智力、人格测验(A、D)是依据心理学的原理和技术，对人的心理现象或行为进行数量化测定，从而确定心理现象在性质和程度上的差异。他评与自评量表(B、C)是以评估为目的，作为筛查工具而非诊断工具。

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[单选题]在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价

A. 需求评价
B. 过程评价
C. 近期效应评价
D. 远期效应评价
E. 结局评价

正确答案 ：A

[单选题]某低龄儿童，喜挑食，生长发育迟缓，在黑暗环境中适应能力下降。其最可能缺乏的维生素是哪种

A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
E. 维生素E

正确答案 ：A

[单选题]以下属于个体水平的健康行为改变理论的是

A. 健康信念模式
B. 社区发展理论
C. 社会认知理论
D. 社区组织理论
E. 创新扩散理论

正确答案 ：A

[单选题]以下对常用儿童行为指导方法的描述中,不正确的是

A. 以逐步消除紧张、焦虑、恐怖等情绪反应为目的的“系统脱敏法”
B. 以奖励方式鼓励出现期望行为方式为主的“正性强化法”
C. 以帮助摆脱某种不愉快刺激,促使良好行为出现频率增加为主的“负性强化法”
D. 通过逐步增加进入个体大脑的视、听、触等感觉刺激信息,促使中枢神经系统形成有效组合的“感觉统合训练法”
E. 以确定靶目标为主制订的行为矫治法

正确答案 ：E

解析：此题考查考生对常用儿童行为指导方法和技术的理解及掌握程度。目前常用并取得良好实效的儿童行为指导方法有“系统脱敏法”“正性强化法”“负性强化法”和“感觉统合训练法”四种。A、B、C、D分别对其目的、原理作简单归纳,都是正确的。E不对,因为确定靶目标只是建立行为指导的主要目标并提供量化的干预手段,是过程而不是方法。

[单选题]职业性有害因素对妇女的特殊影响表现在

A. 对神经和精神的影响
B. 对生理功能和生殖功能的影响
C. 对心血管系统的影响
D. 对消化系统的影响
E. 对泌尿系统的影响

正确答案 ：B

解析：由于妇女特殊的生理和生殖功能，妇女在月经期、孕期、围生期、哺乳期和更年期，对某些职业性有害因素的敏感性增高，有些因素还可对胎儿和乳儿产生不良影响。

[单选题]在糖酵解和糖异生中均起作用的酶是

A. 丙酮酸羧化酶
B. 磷酸甘油酸激酶
C. 果糖二磷酸酶
D. 丙酮酸激酶
E. 葡糖激酶

正确答案 ：B

解析：本试题考核糖酵解和糖异生中的酶,考查考生对糖代谢途径的掌握情况。在糖酵解反应中,磷酸甘油酸激酶催化1,3-二磷酸甘油酸与3-磷酸甘油酸互变,反应可逆,因此在糖酵解和糖异生中均起作用。丙酮酸激酶和葡糖激酶是糖酵解的关键酶,丙酮酸羧化酶和果糖二磷酸酶是糖异生的关键酶,这些酶催化的反应均不可逆,不可能同时在糖的分解和异生中起作用。如果考生不知道磷酸甘油酸激酶,则可用排除法确定答案。糖酵解和糖异生的关键酶是大纲要求的,它们催化的反应均不可逆,不可能同时催化糖酵解和糖异生反应,只要掌握了糖酵解和糖异生的关键酶,这道题就可以答对了。因此正确答案是B,选项A、C、D和E是错误的。

[单选题]男，65岁，近2年来右上肢抖动，动作迟缓面容呆板，行走起步困难，查体右上下肢肌张力增高，齿轮样动作该患者发病机制可能是

A. 纹状体区内乙酰胆碱含量增加，使多巴胺含量减少
B. 纹状体区内多巴胺受体敏感性增加
C. 黑质区多巴胺脱羧酶增多
D. 黑质区单胺氧化酶减少
E. 黑质区酷氨酸羧化酶减少

正确答案 ：E

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