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卫生资格初级考试宝典心理治疗(师)医学初级资格考试模拟题库(T3)

来源: 考试宝典    发布:2024-07-21   [手机版]    

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1. [单选题]患者男,26岁。1年前与妻子结婚后即出现夫妻关系紧张,经常为一些小事大吵大闹,近半年出现空腹饥饿时上腹部痉挛样或压榨样疼痛,其最可能的诊断是

A. 溃疡性结肠炎
B. 胃和十二指肠溃疡
C. 节段性结肠炎
D. 胃炎
E. 以上都不对


2. [单选题]下列除哪项外均属于兴奋状态的内容

A. 躁狂性兴奋
B. 青春性兴奋
C. 心因性兴奋
D. 器质性兴奋
E. 紧张性兴奋


3. [单选题]抑郁发作的治疗主要有( )

A. 抗抑郁药
B. 电抽搐治疗
C. 认知治疗
D. 支持性心理治疗
E. 以上均是


4. [单选题]在无意识障碍情况下出现言语、动作、情感的抑制指的是

A. 影响妄想
B. 强制性思维
C. 痴呆
D. 关系妄想
E. 木僵


5. [单选题]意识清晰状态下的幻觉常见于( )

A. 精神分裂症
B. 反应性精神病
C. 脑炎所致精神障碍
D. 疑病症
E. 抑郁症


6. [单选题]自杀的高危人群包括( )

A. 精神障碍者
B. 有自杀未遂史者
C. 有不治之症或久治不愈的躯体病患者
D. 处于离婚、工作或学习受挫等危机状态的人
E. 以上都是


7. [单选题]提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是

A. 皮亚杰
B. 马克思
C. 达尔文
D. 罗杰斯
E. 阿德勒


8. [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )

A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是


9. [单选题]下列有关高血压的描述错误的是:

A. 仅仅是应激因素就可以导致高血压的发病
B. 年轻的患者有功能性的主诉
C. 自主训练及生物反馈训练有明确效果
D. 适当的药物治疗
E. 心理治疗时要理解其背后所隐藏的攻击性


10. [单选题]Kanner三联征指的是( )

A. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
B. 社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
C. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
D. 社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
E. 社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式


11. [单选题]目前人类心理发展研究中关于年龄特征的划分标准中没有

A. 生理发展标准
B. 人类进化标准
C. 智力发展标准
D. 人格发展特征标准
E. 活动特点标准


12. [单选题]有关侵犯的描述,以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图,是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为

A. ①②④⑤
B. ①③④⑤
C. ①②③④
D. ①③④
E. ①④


13. [单选题]对来访者在谈话中所讲的主要内容及其思想的实质内容进行复述,这种倾听技巧是( )

A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 鼓励与重复语句
D. 简述
E. 对感受的反应


14. [单选题]巫术主要使用了人类处于童年时期所占优势的( )

A. “代沟”现象
B. 原始思维
C. 文化冲击
D. 文化革新
E. 文化适应


15. [单选题]以下有关支气管哮喘的描述正确的是

A. 持续性呼吸困难伴支气管的阻塞症状
B. 心理治疗的目的特别要讨论有意疏离及防御后的受惩罚冲动
C. 为单病因疾病
D. 外源性支气管哮喘与心理社会因素有关
E. 以上都对 答案为B。


16. [单选题]精神障碍的检查内容不包括

A. 病史采集
B. 精神状况检查
C. 实验室检查
D. 脑影像学检查
E. 胸片检查


17. [单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效,说明它具有良好的

A. 功效性
B. 敏感性
C. 简便性
D. 可分析性
E. 可信性


18. [单选题]不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同,要求最严格的是( )

A. 分析学派
B. 人本主义学派
C. 行为学派
D. 认知学派
E. 森田学派


19. [单选题]在社会性发展的年龄特征研究中,最重要的一环是

A. 动机
B. 情感
C. 人格
D. 自我意识
E. 能力


20. [单选题]下列有关印象的描述,错误的是

A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式
B. 印象形成的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
D. 印象形成的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
E. 热情与冷漠具有中心品质的特征


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