社区护理医学(中级)考试模拟题库(W0)

1. [单选题]妊娠合并糖尿病葡萄糖耐量试验需禁食

A. 6小时
B. 8小时
C. 12小时
D. 16小时
E. 10小时

2. [单选题]心肌梗死的特征性表现为

A. 病理性Q波
B. 心电图ST段普遍弓背向下型抬高
C. 水冲脉
D. 二尖瓣型P波
E. 正弦波图形

3. [单选题]明确诊断支气管扩张症的依据是

A. 痰涂片检查
B. 痰细菌培养
C. HRCT检查
D. 多普勒检查
E. 支气管碘油造影

4. [单选题]短暂性脑缺血发作持续的时间最长不超过

A. 24小时
B. 20小时
C. 16小时
D. 12小时
E. 6小时

5. [单选题]知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及

A. 学习知识
B. 促成健康行为
C. 端正态度
D. 调节情绪
E. 调整信念

6. [单选题]洞察需要是

A. 激励机制的源头
B. 激励机制的前提
C. 激励与反馈、约束相互补充
D. 激励的概念
E. 激励机制的核心

7. [单选题]伤寒致病的主要因素是

A. 伤寒杆菌菌体
B. 伤寒杆菌"O"抗原
C. 伤寒杆菌鞭毛"H"抗原
D. 伤寒杆菌表面"Vi"抗原
E. 伤寒杆菌内毒素

8. [单选题]某社区护士，善于调动社区的一切积极因素，大力开展各种形式的健康促进活动，说明该护士具备

A. 人际交往，沟通能力
B. 预见能力
C. 组织、管理能力
D. 调研、科研能力
E. 独立判断、解决问题的能力

9. [单选题]重型腹泻与轻型腹泻的主要区别是有无

A. 发热
B. 粪便大量水分
C. 每日十余次大便
D. 水、电解质紊乱
E. 食欲下降

10. [单选题]上消化道不包括

A. 口腔
B. 十二指肠
C. 空肠
D. 胃
E. 食管

11. [单选题]影响社区护理质量的主要因素是

A. 护士自身的素质
B. 护患关系
C. 医患关系
D. 医疗水平
E. 服务态度

12. [单选题]关于致病性行为模式的叙述，正确的是( )

A. 致病性行为模式如A型性格常导致肿瘤
B. 致病性行为模式如A型性格常导致冠心病
C. 致病性行为模式如C型性格常导致心血管疾病
D. 致病性行为模式如B型性格常导致肿瘤
E. 疑病是预防疾病的行为，不是致病性行为模式

13. [单选题]实施家庭护理措施，不包括

A. 帮助家庭应对疾病
B. 指导家庭经受发展中的改变
C. 为家庭联系所需的资源
D. 帮助家庭在环境中保持健康
E. 教育家庭忍受下去，总会改变

14. [单选题]可辨别部分胎儿性别最早的时间是

A. 妊娠8周末
B. 妊娠12周末
C. 妊娠16周末
D. 妊娠20周末
E. 妊娠24周末

15. [单选题]社区护理的中心是

A. 健康
B. 疾病
C. 康复
D. 预防
E. 健康教育

16. [单选题]按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能

17. [单选题]对消毒因子的敏感性最高的是

A. 真菌
B. 亲脂病毒
C. 亲水病毒
D. 细菌繁殖体
E. 细菌芽胞

18. [单选题]下列关于乙型肝炎的叙述错误的是

A. 被乙肝病毒污染的针头刺伤可感染乙肝
B. 被乙肝病毒污染的血液透析装置也可传播乙肝
C. 乙肝病毒可通过破损的皮肤或黏膜进行传播
D. HBsAg阳性者是传染源之一
E. 患有乙肝的妇女的婴儿一定会得乙肝

19. [单选题]下列不属于我国古代管理思想的是

A. 社会管理思想
B. 以人为本管理思想
C. 系统管理思想
D. 战略管理思想
E. 用人思想

20. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员？

A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员

1.正确答案 ：C

解析：葡萄糖耐量试验：禁食12小时后，口服葡萄糖75g。血糖值诊断标准为：空腹5.6mmol/L，1小时10.3mmol/L，2小时8.6mmol/L，3小时6.7mmol/L，若其中有2项或2项以上达到或超过正常值者，即可诊断GDM。如1项高于正常则诊断为糖耐量受损。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

2.正确答案 ：A

解析：1.心肌梗死急性期心电图特征性改变可见深而宽的Q波（反映心肌坏死），ST段呈弓背向上明显抬高（反映心肌损伤）及T波倒置（反映心肌缺血）。 2.慢性病变导致主动脉瓣关闭不全时，收缩压升高，舒张压降低，脉压增大。外周血管征常见，包括随心脏搏动的点头征、颈动脉和桡动脉扪及水冲脉、毛细血管搏动征、股动脉枪击音等。 3.重度二尖瓣狭窄时，左心房扩大，可出现二尖瓣型P波。 4.心室扑动呈正弦波图形，波幅大而规则，频率150～300次／分。

3.正确答案 ：C

解析：根据慢性咳嗽、反复咳脓痰、咯血病史和既往有诱发支气管扩张的呼吸道感染等病史，HRCT显示支气管扩张的异常影像学改变，即可明确诊断为支气管扩张症。

4.正确答案 ：A

解析：短暂性脑缺血发作多为突然起病，持续时间短，一般5～30分钟，多在1小时内，最长不超过24小时，故选A。 【该题针对“第三节脑卒中病人的护理与管理（实践能力）”知识点进行考核】

5.正确答案 ：B

解析：知信行模式的内容包括知识和学习、信念和态度及促成健康行为。

6.正确答案 ：A

解析：激励机制是在组织系统中，激励主体系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化，而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。其中洞察需要是其源头。

7.正确答案 ：E

解析：伤寒杆菌不产生外毒素，菌体裂解时产生的内毒素在发病机制中起重要作用。伤寒杆菌主要有三种抗原，即菌体"O"抗原、鞭毛"H"抗原和表面"Vi"抗原，感染后诱生的抗体均为非保护性抗体。

8.正确答案 ：C

解析：社区护士一方面要向社区居民提供直接的护理服务，另一方面还要调动社区的一切积极因素，大力开展各种形式的健康促进活动。社区护士有时要负责人员、物资和各种活动的安排，有时要组织本社区有同类兴趣或问题的机构人员学习，如老人院中服务员的培训和餐厅人员消毒餐具的指导，这些均需要一定的组织、管理能力。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

9.正确答案 ：D

解析：重型腹泻易导致脱水和电解质失去，而轻型腹泻可发生营养不良。 【该题针对“基础知识-消化系统疾病病人的症状评估”知识点进行考核】

10.正确答案 ：C

解析：上消化道由口腔、咽、食管、胃、十二指肠组成。下消化道由空肠、回肠和大肠组成。空肠属于下消化道。 【该题针对“基础知识-消化系统结构与功能”知识点进行考核】

11.正确答案 ：A

解析：社区护士的能力将直接影响社区护理的服务质量。目前，我国的社区护理仍处于萌芽阶段，只有加强社区护士的能力培养，提高社区护理队伍的整体素质，才能保证社区护理的服务质量，才能保证我国的社区护理事业健康蓬勃地发展下去，并圆满地达到我国发展社区护理的目的。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

12.正确答案 ：B

解析：致病性行为模式，包括A型性格常导致冠心病，C型性格常导致肿瘤发生。疑病是不良的疾病行为。

13.正确答案 ：E

解析：实施家庭护理措施是要帮助家庭应对疾病；指导家庭经受发展中的改变；为家庭联系所需的资源以及帮助家庭保持健康。【该题针对“居家护理”知识点进行考核】

14.正确答案 ：B

解析：妊娠8周末可分辨出眼、耳、口、鼻，四肢已具雏形；16周末胎儿已开始有呼吸运动；20周末可听见胎心音，出生后已有心跳、呼吸、排尿及吞咽运动；24周末，皮下脂肪开始沉积，但皮肤仍呈皱缩状。

15.正确答案 ：A

解析：社区护理以健康为中心，以社区人群为对象，以促进和维护社区人群健康为目标。 【该题针对“第三节 社区护理（专业知识）”知识点进行考核】

16.正确答案 ：A

解析：健康教育研究领域非常广泛，主要分为两大类。按目标人群分类，包括学校健康教育、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育。按教育目的分类，包括防治疾病的健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育、生殖健康教育等。健康促进领域范畴包括制定促进健康的公共政策、创造支持环境、加强社区行动、发展个人技能、调整卫生服务方向。健康促进的基本策略有倡导、赋权、协调。

17.正确答案 ：B

18.正确答案 ：E

19.正确答案 ：B

解析：我国古代的管理思想包括：①社会管理思想，如《论语》、《管子》等思想；②系统管理思想，如建筑万里长城、都江堰水利枢纽工程；③战略管理思想，如孙武的《孙子兵法》；④用人思想，有"知人善任"、"水能载舟，亦能覆舟"等思想。以人为本的管理思想是由梅奥提出的，它是构成人本原理的基础，属于现代管理原理之一。

20.正确答案 ：E

解析：（一）管理人员，指在医疗机构及其内设各部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员 。（二）医师 ，指依法取得执业医师、执业助理医师资格，经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健等工作的人员 。（三）护士，指经执业注册取得护士执业证书，依法在医疗机构从事护理工作的人员 。（四）药学技术人员 ，指依法经过资格认定，在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。（五）医技人员 ，指医疗机构内除医师、护士、药学技术人员之外从事其他技术服务的卫生专业技术人员。（六）其他人员，指除以上五类人员外，在医疗机构从业的其他人员，主要包括物资、总务、设备、科研、教学、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。

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