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卫生副高职称考试宝典2024健康教育与健康促进副高医学职称在线题库(Q8)

来源: 考试宝典    发布:2024-06-26   [手机版]    

卫生副高职称考试宝典2024健康教育与健康促进副高医学职称在线题库(Q8)导言】考试宝典发布卫生副高职称考试宝典2024健康教育与健康促进副高医学职称在线题库(Q8),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]二项分布的概率分布图,分布对称的条件是

A. n>50
B. π=0.5
C. nπ=1
D. π=1
E. nπ>5


2. [单选题]克山病的预防措施有

A. 治理生态环境,提高环境中硒水平
B. 消除诱发因素,注意防寒感染
C. 提倡合理营养,科学平衡饮食
D. 科学合理补硒,如硒盐硒粮
E. 以上答案都正确


3. [单选题]下列描述不正确的是

A. 寿命表是根据特定人群的年龄组死亡率编制出来的一种统计表
B. 反映该人群平均存活的年限
C. 寿命表中各项指标不受人口年龄构成的影响
D. 不同人群的寿命表指标具有可比性
E. 寿命表中主要的指标有“死亡概率”、“死亡人数”、“尚存人数”及“预期寿命”


4. [单选题]用统计图示某地居民1989~1995年甲、乙、丙三种疾病的发病率(1/10万)随时间变化的趋势,若用统计图示各种疾病的发病率随时间变化的速度,宜采用

A. 普通线图
B. 直方图
C. 散点图
D. 半对数线图
E. 条图


5. [单选题]下列哪一项不是吸烟产生的主要有害物质

A. CO
B. 烟焦油
C. 尼古丁
D. 次氯酸
E. 烟尘


6. [多选题]问卷中问题的排列应遵循的原则

A. 先排列容易回答的,无反感的问题
B. 先排列封闭式问题,后开放式问题
C. 按照一定的逻辑顺序排列
D. 检验信度的问题需要分隔开来
E. 先排列开放式问题,后排列封闭式问题


7. [多选题]妇女保健专业人员必须具备的素质

A. 人际交流能力
B. 健康教育能力
C. 专业知识能力
D. 手术技术能力
E. 熟练的外语能力


8. [单选题]寒邪致病,症见肢体屈伸不利,是由于( )

A. 寒为阴邪,易伤阳气
B. 寒客肌表,卫阳被遏
C. 寒性凝滞,痹阻经脉
D. 寒性收引,筋脉挛急
E. 寒邪入里,直中三阴


9. [单选题]统计地图用于表示

A. 某现象的内部构成
B. 各现象的比较
C. 某现象的地理分布
D. 某现象的频数分布
E. 某现象的发展速度


10. [单选题]提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的( )引向正确的方向

A. 行为
B. 习惯
C. 认知
D. 学习态度
E. 健康观念


11. [单选题]适用于暂时回避对方某些敏感问题的反馈技巧是

A. 偏向
B. 复合
C. 否定
D. 诱导
E. 模糊


12. [单选题]统计中所说的样本是指

A. 随意从总体中抽取出的部分个体
B. 依照研究者要求从总体中抽取出有意义的部分个体
C. 按照随机原则抽取总体中有代表性的部分个体
D. 依照研究者要求从总体中抽取的部分个体
E. 按分布的顺序抽取部分个体


13. [单选题]尘肺片不规则的小阴影是指

A. 粗细,长短,形态不一的致密阴影
B. 形态有的杂乱无章或是蜂窝状
C. 按宽度分为S、T、U三类
D. 全是
E. 全不是


14. [多选题]社区健康教育的社会教育策略是

A. 非正规性的普及教育
B. 由私人和社会力量举办的教育
C. 以城镇、农村居民中成人群体为教育对象
D. 通过有计划的社会传播活动提供知识信息
E. 强调自我保健技能的训练和指导


15. [单选题]健康教育的目的最主要的是

A. 提高人群卫生知识水平
B. 增强健康信念
C. 改善影响健康的不良行为
D. 合理安排饮食
E. 积极就医


16. [单选题]学校午餐需保证的营养素需要量占每天主要营养素需要量的比例是

A. 20%~30%
B. 30%~35%
C. 35%~40%
D. 40%~45%
E. 50%


17. [单选题]每个腧穴都具有的治疗作用是( )

A. 相对特异作用
B. 近治作用
C. 远治作用
D. 双向良性调节作用
E. 以上都不是


18. [单选题]矽尘作业指

A. 接触含游离SiO的粉尘作业
B. 接触含结合型SiO的粉尘作业
C. 接触含游离SiO10%以上的粉尘作业
D. 接触含游离SiO50%以上的粉尘作业
E. 以上都不是


19. [单选题]健康促进的支点有教育、服务和

A. 环境
B. 技能
C. 态度
D. 政策
E. 法规


20. [单选题]学校健康促进的新模式是

A. 健康促进学校
B. 健康服务中心
C. 绿色学校
D. 学校管理体系
E. 学校教学研究体系


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